地理课教学和可持续发展教育

可持续发展是中国发展唯一正确的选择，地理教育在可持续发展教育中承担着重任。地理教师应结合当前实际形势，从思想道德、知识能力、实际行动三方面，有针对性地实施可持续发展教育，为实现全面小康乃至更高的目标作贡献。     

教育不是克隆——谈教育创新的个性化

个性化教育是素质教育的呼唤，我们的教育目标是要培养有独立个性有创新精神的具有社会性的人，教育个性化实际是将学生培养成独立的人而非去克隆千人一面的教育产品。教育创新应发展个性化教育，是由创新与教育的本性所决定的。创新的过程是一种个性化的思维建树过程。真正有成效的教育必须是个性化教育。当今发展个性化教育的主要障碍在于：轻素质教育重应试教育及生硬的教育评估体系。     

高等学校教育信息化发展策略探析

高等学校教育信息化是适应教育信息化国际趋势的必然要求。实现高校教育信息化，要树立新的教育观念，提高教师信息化素养，改革专业教育的教学体系，营造浓厚的信息化氛围。     

浅谈职业教育中的人文教育

“重理轻”、“重专业技能，轻综合素质”的畸形教育是不可取的。要培养高层次的人才。就要加强人教育。要确立人素质评价标准，建立人教育模式。要加强第二课堂，开展丰富多彩的化艺术活动，加强校园人环境建设，改善校园化氛围。     

加强师资建设办出高职特色

建设一支高素质的教师队伍是高职教育实现可持续发展的基础和保证。当前随着科学技术的迅猛发展，人才的竞争越来越激烈，高职院校应根据高职教育的专业特点和培养目标，全面提高教师素质。这是确保人才培养质量的关键所在。     

中等职业教育必须以素质教育为基础

中等职业技术教育不仅仅是专才教育，而且首先是素质教育，为此，必须摆正知识，能力，全面发展，专业教育同素质教育的关系，中职学校要更新教育观念，开展课程改革，加强教师队伍建设，改进教法，提倡创新精神。     

高职生素质教育中思想教育工作摭谈

思想教育是素质教育的重要组成部分。在学生中开展适时的思想教育工作，是当前职教工作者关心的话题。思想教育工作的开展要注重发挥教师的表率示范作用、典型事例的引导作用，并要注重思想教育工作的针对性。     

浅谈英语教学中的审美教育

为了使学生得到全面发展，在日常教育教学活动中，加强美育是必不可少的。在英语教学中，要注重专业知识和审美教育的结合，以灵活多样的教法和活动，把教材中的美的因素展示给学生，同时教师要以情感传递和以身示范，唤起学生的情感体会，使学生在学习英语知识的同时去感受美、欣赏美、创造美，从而提高综合素质。     

运用心理学知识做好高校学生思想教育工作

思想教育工作是一项如何培养人的工作。做好思想教育工作，不仅要从大学生的情感变化、语言流露、行为表现中进行了解，还须善于洞察分析大学生的深层心理活动，掌握其不同的心理需要，有针对性地做好大学生的思想教育工作。     

订单式教育模式存在的问题研究

“订单教育”关系到学校、企业和求学者三者的利益，是高职院校主动服务社会经济的必然要求和重要体现。然而在目前具体实施中逐渐显露出一些问题。本文结合职业院校订单教育的实际对这一问题进行阐述。     

生源多元化背景下高职院校思想政治教育策略

多元化招生模式已成为高等职业教育发展的必然趋势。针对不同生源类型学生在思想道德素养、科学文化素养、行为习惯养成、心理健康素质方面的特点,提出应对策略:以生为本,有教无类,开展社会主义核心价值观教育;因材施教,就业导向,做精准化思想政治教育工作;对症下药,个别教育,解决思想问题和解决实际问题相结合;关注热点,巧妙介入,主动占领新媒体思想政治教育阵地。     

论家庭教育与青少年思想道德形成

青少年能否形成好的、积极向上的思想道德，关系到国家和民族的未来。而青少年的思想道德形成离不开家庭教育。家庭教育和学校教育不同，家庭由于条件限制无法担当起文化课的传授，家庭教育的主要任务是思想道德教育。     

关于加强和改进高校学生思想政治教育的思考

新年伊始，党中央召开了加强和改进大学生思想政治教育工作会议，胡锦涛总书记发表重要讲话。这是继去年10月中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》之后，中央为部署大学生思想政治教育工作专门召开的一次非常重要的会议，充分体现了党中央对大学生的亲切关怀、殷切期望和对大学生思想政治教育工作的高度重视。作为担负培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的高校。     

提高高等职业技术教育质量的探讨

为了全面提高质量，高职教育在专业培养目标上要定位准确，要全面调整与优化课程体系与内容，改革教学方法，改善实验实习条件，加强教师队伍建设，理论教学以“能用”、“实用”为度，突出技能训练，加强实践教学环节。     

高、中等职业教育衔接的主要问题及对策

解决高、中等职业教育衔接问题，要广泛宣传发展高职教育的意义；加大政府统筹管理职业技术教育的力度；畅通改善招生考试渠道；搞好两种层次教育内部的衔接。     

论大学生思想政治教育创新的基点

大学生思想政治教育工作要根据大学生需要的内容和特点有针对性地开展。只有如此，才谈得上创新，才能收到良好的效果。     

认清形势更新观念服务铁路面向社会努力办好高职教育

当前教育教学改革的背景及面临的形势 1.科教兴国的战略决策决定了教育的优先发展地位.1999年全国教育工作会议作出了关于全面加强素质教育的决定,明确指出:"当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求."     

高职教育提高教学质量的几点思考

高职教育要撇开以往“学科式”、“应试中心式”的教学模式，切实围绕高职教育的培养目标，以“能力中心”为原则，针对高职生源的现状，紧抓“教师、教材、教学”六字方针，使高职教育办出特色，保证质量。     

认清形势明确任务开创我局教育事业的新纪元

21世纪,铁路企业要在激烈的国际国内竞争中处于有利地位,必须符合新的时代社会发展趋势,抓住机遇,加快教育改革步伐,占领教育制高点.企业举办教育,尤其是职业教育,是企业的责任,也是企业的需要,属于企业行为,这也是我国法律,特别是<职业教育法>所明文规定的.站在历史的高度审视教育,教育应当努力增强为企业服务的功能,企业应当为教育提供更多的扶持,办好企业教育已成为企业工作者和教育工作者的共同的责任和任务.     

心理学教学中人文教育摭谈

人文教育已经成为新世纪重大的教育课题,无数教育工作者执著地探索着.心理学作为一门最关乎自身精神世界的科学,对学生实施人文教育更是责无旁贷.心理学教学要潜心发掘人文教育的内容,精心策划人文教育的方法,悉心斟酌人文教育的语言.更重要的是加强教师自身人文修养,以良好的人格魅力影响,教育学生.