高职院校开展环境教育的重要性及对策

人类社会日益受到各种环境问题的挑战,在高职院校中开展环境教育势在必行,本文针对目前高职院校开展环境教育所存在的问题,从培养学生的环境意识、改变教学目标、培养师资队伍、改革教学模式等方面提出自己的建议。     

高校创新教育环境的探讨

要发展创新教育，培养创新型人才，良好的育人环境是前提条件和重要保证。本文从精神，制度和物质三个方面进行探讨，指出现在高校教育环境中存在的问题，并对如何建设创新教育环境提出自己的看法。     

关于加强西部地区高等院校环境教育的研究

本文在分析西部地区环境问题的基础上,提出了西部地区高等院校开展和加强环境教育的必要性.进而分析了目前西部地区高等院校环境教育的现状并针对所存在的问题提出了相应的措施和策略.     

中国引进环境技术的特征及效应

环境技术引进是中国获取先进环境技术改善环境的重要途径,中国引进环境技术的渠道多元化,包括环境产品与服务的进口、外国直接投资带动的技术引进、国际金融机构援助的环境工程以及伴随清洁发展机制的环境技术引进;中国环境技术引进相对集中于新能源和可再生能源技术。环境技术的引进进一步产生技术外溢效应,提高了中国环境技术水平,减缓了中国主要污染物排放增速。     

论环境在美育中的作用

随着教育的发展，环境在美育中的作用受到越来越多的重视。自然环境以其巨大的魅力深刻地吸引着人，使人怡情悦志，精神升华，获得创造灵感。良好的社会物质环境和人际环境，可以使美育时时处处开展。重视环境美育，对提高社会成员素质、培养优秀人才，具有积极的意义。     

库岸滑坡灾害及其涌浪分析

库岸滑坡是伴随着建设领域的发展而加剧呈现的一种工程环境问题，这一环境问题已经从大江大河扩展到它们的支流或源头．库岸滑坡危害不仅在于灾害本身，还包括由它引发的重大次生灾害．在未来几十年中，将成为重要的环境工程问题．从许多库岸滑坡入手，对其分布、发育和失稳的规律以及一般滑坡所不曾拥有的次生灾害进行深入分析，探讨有关滑坡涌浪的计算公式，对重大水利工程防灾领域的深入研究是非常重要的．     

现代教育技术的实践环境建设

针对目前高校在教育技术的实践环境建设中存在的一些实际问题，提出了作者的看法和改革思路。     

教育环境之我见

教育环境是影响学生成才的重要因素，因此，现代教育理论工作者都十分重视“宽松和谐”的教育环境的建设，以利于拔尖人才的脱颖而出。什么政治上的民主气氛、学术上的自由争鸣，人们相互间的团结友爱、教学设施的现代化、校园的美化、艺术化等等。这既是理论家的美好设计，也是人们的普遍良愿。     

论科学教育与人文教育的融合

人文教育对工科院校学生发展的重要性日益受到重视。分析人文教育对工科院校学生的意义及“融合”中存在的问题，探讨“融合”的实现途径。     

网络环境下高职院校图书馆的重要职能—用户教育

本文论述了网络环境下高职院校图书馆开展用户教育的必要性，分析了目前在用户教育中存在的问题，并提出了网络环境下用户教育的思路。     

环境综合质量指标体系的构建及应用

环境与人类的经济生产生活息息相关，同时对地球上各生命体的活动都产生了巨大影响。然而，随着经济的飞速增长，周边环境不断恶化，环境污染、资源耗竭等问题日益显现。如何对环境质量进行评估，如何考察环境状况的优劣，长期以来都是统计学者及环境专家们关注的热点。文章在对环境质量具体定义、构成以及内在特点进行深入剖析的基础上，建立起衡量区域环境综合质量的指标体系，进而可以对环境经济核算进行适当的修正及应用。     

高职院校加强环境教育的若干举措

环境教育是价值教育,应全面融入到面向可持续发展的教育事业之中。我国现行高职院校的环境教育还比较薄弱,加强高职院校的环境教育势在必行。研究表明,应从态度和价值观、技能和能力、知识和方法以及教育和教学等方面确定环境教育的目标,应从环境教育的意识、环境、活动、教学和科研等方面进行环境教育的实践探索。     

论文化迁徙与思想政治教育环境的关系

思想政治教育主体在家庭、学校和社会中成长的不同阶段,接受了层次鲜明的思想政治教育.思想政治教育的进行,离不开所处的环境.随着思想政治教育主体成长环境的变迁,思想政治教育环境随之发生变化.在思想政治教育主体成长环境变迁的过程中,主体把在家庭、学校和社会中接受的教育内容随主体一起迁入到新的环境中.文化迁徙对思想政治教育环境的影响,以思想政治教育主体为载体,以文化为思想政治教育内容.在新的思想政治教育环境中,积累的文化通过濡化成为新的思想政治教育内容.受文化迁徙影响的思想政治教育环境,基于不同的层次需要优化.通过优化思想政治教育环境,为卓有成效地开展思想政治教育创造条件.     

社会化的环境意识与环境意识的社会化

环境意识水平的高低在解决环境问题的过程中至关重要。若从主体角度看，群体环境意识水平的提高较之个体环境意识水平的提高将更有利于环境问题的解决。而在某种程度上说，群体环境意识即指相对于个体环境意识而存在的社会化了的环境意识。本文从社会学视角入手，主要分析对这种社会化的环境意识进行研究的必要性及意义，并从发展生态经济、促进民主以发展民间非政府组织(NGO)、提高公众教育水平及加强大众传媒建设几个方面来探索实现环境意识的社会化途径。     

湖北省高职院校学生创业教育的研究

随着社会的进步,高职院校学生的就业问题日益成为社会关注的焦点,开展高职院校学生创业教育是合乎时代发展和高职教育要求的顺势之为。本文从高职院校创业教育发展中的问题入手,结合社会环境,帮助高职院校学生在创业精神、创业知识、创业能力、创业心理上打下坚实的基础,助推其成功创业;在教育教学过程中开展理性、实用、针对性的创业教育是解决目前我省高职院校学生就业的有效途径之一。     

公路建设与环境工程地质条件

概述环境工程地质条件包括对建设场地及周围地区的稳定性存在不良影响的自然环境条件和工程建设期间及工程使用期间与地质环境相互作用导致场地稳定性产生不良影响的次生环境地质条件,在公路建设中必须全面地研究这两方面条件,即与公路建设有关的地表、地下及周围地区的环境工程地质条件,公路建设应先勘察,后设计,再施工。     

浅议公共环境标识的位置设计

随着我国城镇化速度的加快，城市交通系统变得日益庞大和复杂，如何安全、便捷、高效地引导人群成为越来越突出的问题。公共环境标识作为城市建筑主体环境不可或缺的重要组成部分，在引导人群方面起到了关键性的作用，因此如何科学合理地规划和设计公共环境标识使其在复杂的城市交通系统中发挥更大效用已成为当前非常迫切的一项任务。     

论艺术教育对学生创新素质的影响

艺术的本性是开放的。艺术教育为创新素质教育营造一种良好的社会环境与社会心理。通过艺术与科学相互作用的分析，对艺术教育与理工科学生创新素质的培养进行探讨。     

树立性别意识加强女生教育

性别意识与环境意识，人权意识一样，都是一种现代意识。作为代表最先进思想观念的高校，首先应树立起高度的性别意识，积极加强女生教育，使女生得到更好的发展。     

和谐校园背景下的隐性思想政治教育

隐性思想政治教育是社会转型时期建设和谐校园，巩固社会和谐的思想道德基础的核心途径。加强隐性思想政治教育的路径包括：寓教于活动、动之以环境和建之以制度。