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多媒体教学技术的运用使高校体育教学拥有一种全新的平台,对高校的体育教学具有积极的促进作用,。本文结合实际情况,对多媒体教学技术在高校体育教学中的应用情况做一些研究,以期实现多媒体教学技术更好地服务于高校体育教学。 相似文献
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随着多媒体技术和计算机网络技术的发展,多媒体教学已经成为现代教育技术的重要组成部分,而多媒体的教学应用离不开多媒体教学软件。因此,研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。 相似文献
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现代信息技术和教育技术的迅猛发展,给我们的教育观念、教学方法和教学模式带来了深远的影响。由于多媒体技术具有多样性、集成性和交互性的特点,因此,在技工院校的课堂教学中,多媒体教学模式正在被广泛的实施和应用,在运用过程中,多媒体教学体现出不少的优点,但需要注意的是,实施多媒体教学也有一些易步入的误区。只有真正掌握了多媒体教学的精髓,实现教学环节的优化,提高课堂教学的效果,才能为社会培养更多动手能力强、理论功底扎实的蓝领技术人才。 相似文献
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当今社会,在教学活动中使用多媒体课件越来越普遍,然而在教学中如何恰当的使用多媒体课件,仍有一些问题需要我们研究。本文通过对多媒体教学课件在选择和应用中存在问题的分析研究,总结归纳出多媒体教学课件在选题、内容表现、设计制作、效果、应用等方面必须遵循的科学原则和规律。 相似文献
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与传统教学模式相比,采用多媒体进行教学的优势显而易见。但在实际操作中,多媒体教学和教学课件的编写还存在一些问题,本文主要探讨了高校旅游管理专业教师运用多媒体教学进行教育教学改革时应注意的问题。 相似文献
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工程图学是一门实践性很强的专业技术基础课,学好这门课需要一定的实践经验。特别是在学习装配图的过程中表现的更加突出。由于大部分学生对机器或部件的工作原理及装配关系及拆装顺序等感性认识还很缺乏。因此如何使学生学好装配图就成为工程图学教学中的又一大难点。因此,教师在装配图教学过程中,更应充分利用现代化的多媒体教学手段,巧妙地精心设计出适合学生更易于接受的多媒体教学课件,来突破装配图教学中的难点。 相似文献
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成本会计教学涉及的表格很多,资科多,按传统的黑板、粉笔的教学模式,授课难度大,教学效果差。运用多媒体教学可以激发学生学习兴趣,提高教学效率,增强教学效果。但在教学过程中应注意保持教师的主导地位,给学生留有自由学习的空间,做到传统教学方式和多媒体教学方式有机地结合。 相似文献
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多媒体技术由于其形象、直观、生动、信息量大等优势,在教学中得到了广泛的应用。作为一种新的教学手段,多媒体教学有利于激发学生的学习兴趣,有利于提高课堂效率,优化教学效果。但是,在实际应用中还存在诸如课件变成电子板书,内容单一,原创缺乏,信息密度太大等问题,本文在高校文科类应用多媒体教学现状的基础上,提出改进策略。 相似文献
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近年来,多媒体技术以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,成为师生颇受欢迎的教学辅助手段。但是由于对多媒体技术的辅助作用理解不到位,从而在教学中产生很多问题与不足。本文主要从三个方面来探讨多媒体教学中存在的误区。 相似文献
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随着多媒体教学手段的广泛使用,各院校都加大了对教育技术环境建设的投资,存在重"技术"轻"人文"的现象,致使教学效果不很理想。本文论述了教育技术人文环境的内涵及如何构建一个和谐的教育技术人文环境的构想。 相似文献
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<正>多媒体教学指的是以计算机为中心,将图片、影像、动图、视频等集成在一起制作成各种教学课件应用在课堂教学中,多媒体教学打破了传统的以教师为中心的教学模式,在很大程度上促进了教学模式、教学手段、教学方法、教学内容的改革。目前,在课堂教学中应用最为广泛的是PPT教学课件。 相似文献
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信息时代的到来,开辟了教育事业发展的广阔天地,多媒体在教学中的广泛应用,必将产生传统教学模式难以比拟的良好效果。同时也对广大教师提出了更高的要求。如何将多媒体教学手段带进政治课堂,对广大政治教师来说非常重要,而要做到这一点,以下几个环节必不可少。 相似文献
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本文介绍了多媒体在英语教学中的实践作用,分析了多媒体英语教学的优势和缺点。目的在于和广大教师一同探讨,充分发挥多媒体教学的优势,扬长避短,更好地提高教学质量和教学水平。 相似文献
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多媒体教学机房是教师利用计算机网络进行互动式教学的重要场所,根据其特点,通过加强管理、技术防范以及提高教师的技术水平等手段,做好设备的管理维护,保证了实验教学正常开展. 相似文献
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多媒体教学作为一种新的教学模式,其应用必然给会计专业的教学带来极大的影响,要使这种教学模式能在会计专业的教学中充分发挥作用,必须要设计出优质的多媒体课件,并且在实践中还应注意一些具体问题。 相似文献
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文章介绍了使用3Dmax和Authorware软件,采用超媒体技术制作《桥梁施工》CAI课件多媒体教学软件的一种简单方法。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,多媒体技术被越来越广泛地应用于英语教学.与传统教学模式相比,多媒体教学方式有其不可比拟的优越性.但我们在看到其优势的同时,也应认清其对教学的负面效应,并努力探究其对策.只有这样,才能充分发挥多媒体技术在英语教学中的作用,达到更好的教学效果. 相似文献