教师教学质量考核的探索

本文在广泛调研的基础上，结合本院实际情况对教师教学质量的考核进行了探讨。     

高职课程考核评价系统发展现状及建议

随着课程改革和考核方式的发展,原有的以期末考试为主的考核方式正在逐步向以过程考核为主的考核方式发展,从而使原有的课程考核评价系统不再适用.以过程考核为主的课程考核,其一般过程是:首先明确评价的内涵和标准,然后设计评价方案和工具,继而解释和利用反映学习质量的结果,最后进行反思和改进.这一课程考核方式的变化对教师和教务管理者都提出了更高的要求,为应对这一变化,本文提出建立一个网络化的,集数据采集、综合评价、评价体系评估的系统工具,作为教师、教务管理人员和学生进行信息交流的平台.     

浅论高校人才考核

人才考核并非当今改革时代的产物，而是一个久远的话题。在我国最远恐怕可以追溯到尧舜时期。尧在位时较早就为自己接班人问题操心，后发现舜是一个难得人才，并对他进行了近三十年的观察考核和悉心指导，最后让位于舜。此后，历代封建王朝也都建立了各自的人才考核管理制度。     

施工业绩考核是工程质量监督的重要环节

主要阐述了施工业绩考核是工程质量监督的重要环节.     

招投标后道班养护生产考核的探讨

要提高公路养护质量,必须对招标段进行生产考核.提出应由好路率的单控改为好路率的指令性作业计划的双控,使路况生产作业计划与提高好路率有机的结合,作业计划的控制按编制人数和计划出工率来控制总工日,加强了定额管理和指令性作业项目,能按技术标准进行作业,克服以往的考核单以好路率为主,不考虑人的因素,避免了投入劳动量差别过大和劳动报酬分配上的不均现象.     

施工企业项目管理的主要内容

论述了施工企业在实行项目管理过程中在选聘项目经理，规定项目经理的责、权、利，施工生产要素的配置及对项目的考核评价时的基本做法。     

激光重熔Fe,Ni和Co基合金涂层的研究

利用５ｋＷ的ＣＯ＿２激光加工机重熔Ｆｅ－Ｎｉ－Ｃｒ－Ｂ－Ｓｉ－Ｍｏ－Ｃ（Ｆｅ基）、Ｎｉ－Ｃｒ－Ｂ－Ｓｉ－Ｆｅ－Ｃ（Ｎｉ基）和Ｃｏ－Ｃｒ－Ｂ－Ｗ－Ｃ（Ｃｏ基）自熔合金涂层，矾究了激光重熔层的组织、相结构、化学成分分布和耐磨性、强韧性等，研究结果表明，利用高能量密度的激光束重熔涂层，可使显徽组织明显细化，合金元素分布均匀，硬质相弥散分布，显著改善了火焰喷焊层的强韧性，提高了耐磨性，是改善火焰喷涂层或喷焊层性能的有效途径。     

施工业绩考核是工程质量监督的重要环节

主要阐述了施工业绩考核是工程质量监督的重要环节。     

对道班养护生产考核的探讨

要提高公路养护,开发对道班进行生产考核，提出应由好路率的单控改为好路率和指令性作业计划的双控，使路况生产作业计划与提高好路率有机地结合，作业计划的控制按编制人数和计划也工率来控制总工日，加强了定额管理和指令性作业项目，能按技术标准进行作业，克服以往的考核单以好路率为主，不考虑人的因素，避免了投入劳动量差别过大和劳动报酬分配上的不均现象。     

也论一个组合数学问题

文献「１」中讨论了展开式（η１＋ｂη０）（η２＋ｂη１＋ｂ＾２η０）…（ηｎ＋ｂηｎ－１＋…－ｂ＾ｎη０）＝∑ｂ＾ｊ．Ａｊ（ｎ），引入了一个求Ａｊ（ｎ）里所有可能的项ηｉ．ηｊ…ηｊｍｎ的规则，并对所有这样的项的系数给出公式：Ｃｊｍ＾ｎ－ｉｍ＋１．Ｃｊｍ－１＾ｎ－ｉｍ－１－ｊｍ＋１…Ｃｊｍ－１＾ｎ－ｉｍ－１－ｉｍ－１＋１＾ｊｉ＋１…Ｃｊ２＾ｎ－ｉ２。本文讨论了同一展开式，对Ａｊ（ｎ）给出了一个直接     

图与补图的一种广义色数

引进了图的一种广义色数－－ｍ色数的概念，探讨了图与其补图的ｍ－色数关系，并考虑了和类特殊图的ｍ－色数。     

建立与职业资格标准相融合的工程测量训练与考核体系

本文主要介绍了我校工程测量专业近几年来的教学改革成果。该专业通过严格的实训考核并与职业资格标准相接轨。工程测量专业已经成为我校的品牌专业，得到了用人单住的认可，使本专业在招生、就业方面形成了良性循环。     

公路施工企业经营绩效考核体系的建立

传统国有企业内部绩效考核体系存在考核内容缺乏系统性、人为因素干扰过多等弊病、文中根据公路行业性质和国有公路施工企业的经营特点,说明了涵盖项目经营考核及年度经营考核的公路施工企业经营绩效考核体系,阐述了针对不同目标对象的考核指标构成和方法。     

新型多功能润滑油添加剂合成

合成了一类新型的含荒氨酸酯宫能团的苯并三氮衍生物多功能润滑油添加剂Ｓ－－（１Ｈ－苯并三氮唑－１－基）甲基，Ｎ，Ｎ－二烷基二硫代氨基甲酸酯。，该类化合物的分子结构经过了元素分析，ＦＴ－ＩＲ，＾１ＨＮＭＲ，＾１３ＣＭＲ，ＭＳ等分析鉴定。     

事业单位人力资源管理中绩效考核制度探析

对绩效管理进行了概述,探讨了当前事业单位绩效管理存在的主要问题和完善事业单位人力资源管理中绩效考核制度的相关建议。旨在不断完善绩效考核制度,提高管理水平。     

毕业设计及实习的整合与改革研究

实践性教学环节是学生学习内容的重要组成部分，其效果好坏直接关系到毕业生的质量，尤其是毕业实践环节．本文提出毕业实呈环节采用毕业实习为毕业设计服务的指导思想，毕业实习根据设计进度及设计要求合理进行，另外提出了更为科学的分组、选题及考核制度．     

碱—碳酸盐反应中的热力学问题

应用热力学方法计算了碱－碱酸盐反应的平衡ＣＯ＾２－３离子浓度以及由Ｃａ（ＯＨ）２水解控制的ＣＯ＾２－３离子浓度。结果表明，由Ｃａ（ＯＨ）２水妥控制的ＣＯ＾２－３离子浓度小于碱－碳酸盐反应中的平衡ＣＯ＾２－３离子浓度。这表明Ｃａ（ＯＨ）２水解为碱－碳酸盐反庆的进行提供了必要条件，揭示了碱－碳酸盐反应的热力学本质。     

《控制测量学》课程的考核实践与方法研究

经过几年课程建设的改革与实践，提出了特色鲜明、适合高职教育的控制测量学考核方案。该考核方案内容全面、具体，可操作性强，对控制测量学的教学过程提供了有力的保证。     

一种通用型重组2型腺伴随病毒载体的构建及外源基因表达的研究

以野生型2型人腺伴随病毒（AAV－2）基因组载体pSSV9－int-为基础，构建了一种携带和表达真核基因的基础AAV载体pSSV9／MulV－neosv，表达了neo基因，并采用该载体组建了携带人白细胞介素-2cDNA的重组AAV载体pSSV9／MulV－neosv－IL－2，转染A549细胞后表达了人白细胞介素-2基因。为应用腺伴随病毒作基因治疗研究提供了实验基础。