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<正>多媒体教学指的是以计算机为中心,将图片、影像、动图、视频等集成在一起制作成各种教学课件应用在课堂教学中,多媒体教学打破了传统的以教师为中心的教学模式,在很大程度上促进了教学模式、教学手段、教学方法、教学内容的改革。目前,在课堂教学中应用最为广泛的是PPT教学课件。 相似文献
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当今社会,在教学活动中使用多媒体课件越来越普遍,然而在教学中如何恰当的使用多媒体课件,仍有一些问题需要我们研究。本文通过对多媒体教学课件在选择和应用中存在问题的分析研究,总结归纳出多媒体教学课件在选题、内容表现、设计制作、效果、应用等方面必须遵循的科学原则和规律。 相似文献
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多媒体教学技术的运用使高校体育教学拥有一种全新的平台,对高校的体育教学具有积极的促进作用,。本文结合实际情况,对多媒体教学技术在高校体育教学中的应用情况做一些研究,以期实现多媒体教学技术更好地服务于高校体育教学。 相似文献
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现代信息技术和教育技术的迅猛发展,给我们的教育观念、教学方法和教学模式带来了深远的影响。由于多媒体技术具有多样性、集成性和交互性的特点,因此,在技工院校的课堂教学中,多媒体教学模式正在被广泛的实施和应用,在运用过程中,多媒体教学体现出不少的优点,但需要注意的是,实施多媒体教学也有一些易步入的误区。只有真正掌握了多媒体教学的精髓,实现教学环节的优化,提高课堂教学的效果,才能为社会培养更多动手能力强、理论功底扎实的蓝领技术人才。 相似文献
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作为康复医学教学的主要课程,临床康复教学具有不可忽视的重要性。学生透彻掌握本学科重要知识的关键是高效率的课程教学设置。将多媒体教学技术、临床实训教学、PBL教学法、传统教学法等多种教学方法应用到临床康复教学中,改变枯燥的理论教学模式,提高学生学习临床康复知识的兴趣和积极性,培养学生的主动性。 相似文献
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随着多媒体技术和计算机网络技术的发展,多媒体教学已经成为现代教育技术的重要组成部分,而多媒体的教学应用离不开多媒体教学软件。因此,研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。 相似文献
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多媒体教学作为一种新的教学模式,其应用必然给会计专业的教学带来极大的影响,要使这种教学模式能在会计专业的教学中充分发挥作用,必须要设计出优质的多媒体课件,并且在实践中还应注意一些具体问题。 相似文献
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与传统教学模式相比,采用多媒体进行教学的优势显而易见。但在实际操作中,多媒体教学和教学课件的编写还存在一些问题,本文主要探讨了高校旅游管理专业教师运用多媒体教学进行教育教学改革时应注意的问题。 相似文献
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工程图学是一门实践性很强的专业技术基础课,学好这门课需要一定的实践经验。特别是在学习装配图的过程中表现的更加突出。由于大部分学生对机器或部件的工作原理及装配关系及拆装顺序等感性认识还很缺乏。因此如何使学生学好装配图就成为工程图学教学中的又一大难点。因此,教师在装配图教学过程中,更应充分利用现代化的多媒体教学手段,巧妙地精心设计出适合学生更易于接受的多媒体教学课件,来突破装配图教学中的难点。 相似文献
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成本会计教学涉及的表格很多,资科多,按传统的黑板、粉笔的教学模式,授课难度大,教学效果差。运用多媒体教学可以激发学生学习兴趣,提高教学效率,增强教学效果。但在教学过程中应注意保持教师的主导地位,给学生留有自由学习的空间,做到传统教学方式和多媒体教学方式有机地结合。 相似文献
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概念图能够有效的辅助教学,在教学中运用概念图有利于学习者认知结构的保持与迁移,从而进行有意义学习。本文主要探讨概念图基础理论及概念图在教育等领域中的应用。 相似文献
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随着新课程改革不断地深入,在实践教学当中,教学模式也在不断地创新。随着计算机技术不断的发展,多媒体在课堂教学当中得到了广泛的应用。通过多媒体教学,将数学课堂上的枯燥乏味的数学知识变得直观、生动、形象,更易于小学生的理解,也与小学生的个性发展极度符合,满足了小学生的求知欲望与好奇心。笔者在本文中探讨了数学教学当中多媒体技术的应用,旨在激发小学生对数学课程学习的兴趣,提高数学教学有效性。 相似文献
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近年来,多媒体技术以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,成为师生颇受欢迎的教学辅助手段。但是由于对多媒体技术的辅助作用理解不到位,从而在教学中产生很多问题与不足。本文主要从三个方面来探讨多媒体教学中存在的误区。 相似文献
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微课,具有时间短、空间小、主题专一且重点突出等特点,成为了辅助学生学习复习的重要教学资源。在会计教学中,由于会计专业性的要求,部分课程无法长时间、反复讲解操作等弊端,需要引入微课。"微课"可以集中某个重点,既可以丰富教学手段,又有利于学生个性化自主学习。那么如何将这一新型教学手段纳入到会计教学中呢?本文综合以上情况,对于微课在会计教学中的应用做简要探讨。 相似文献
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中职学生数学基础普遍较薄弱,传统的"黑板+粉笔"的教学模式已经很难取得令人满意的教学效果,应用多媒体软件辅助教学就可以很好的解决这个问题。多媒体教学软件是教学的一种辅助手段,是为优化教学过程激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,促进教学目标的实现而产生的一种教学载体。通过MCP软件的整合图像、动画演示等多种元素直观展现给学生,可以把他们的注意力一下子吸引到课堂中来,同时MCP软件可以演示一些动画过程,让学生感受到数学的美,从而对数学学习产生兴趣。 相似文献
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随着时代的发展,科学技术的突飞猛进,学校教育教学理念、教学方法、教学模式也在不断变化更新,尤其是知识信息时代的到来,多媒体技术已经被广泛应用到人类生产生活的方方面面,期中就包括高职院校学科专业教学的应用,高职体育学科作为高职学科教学的重要组成部分,其与其它专业学科相比存在一定的特殊性,但是广泛应用多媒体教学仍可以有效的提升高职体育教学的质量、水平。今天,本文就是在此基础上以多媒体技术在高职体育教学中的应用为例展开探讨与研究。下面,我们就来通过以下几点内容来详细探讨与研究。 相似文献