我国会计职业判断探讨

新会计准则的构建和新会计制度的颁布,对会计职业判断的要求越来越高。笔者从会计职业判断的现状着手,分析影响会计职业判断的要素和会计职业判断的特征,最后给出提高会计人员职业判断能力的方法,推进我国会计职业判断的发展。     

会计职业判断面临新准则下的挑战

随着我国新会计准则体系的发布,并在上市公司的试运行,给会计人员带来了新的挑战,对其职业判断有了更新、更高的要求。本文从会计职业判断与会计准则的关系入手,指出面临新准则,会计人员职业判断的空间将大幅增大,同时带来了更大的职业风险。并就此提出笔者观点,如何提高会计人员的职业判断能力,以适应新准则下的挑战。     

浅谈公允价值与会计人员职业判断

随着我国市场经济的发展和全球经济一体化趋势不断加强,会计环境日益复杂多变,不确定性经济事项也日益增多,而会计标准却日趋简约,尤其是公允价值计量属性的运用,赋予会计人员更多的职业判断空间。本文阐述了公允价值的定义,公允价值与会计职业判断的关系,影响会计人员运用职业判断确定公允价值的因素等,最后对提高会计职业判断提出了几点建议。     

提高会计职业判断能力的若干思考

会计职业判断已成为当今会计学领域的一大热门话题。本文先对会计职业判断作了简介,然后论述会计职业判断对会计信息质量的影响,并就提高会计职业判断能力提出了建议。     

论高校会计人员继续教育

随着我国市场经济体制的建立和国际经济一体化进程的发展,会计职业的重要性越来越明显,对会计人员的教育也越来越重要.本文从会计人员继续教育的必要性和现状进行探讨,提出了完善高校会计人员继续教育的措施.     

会计职业道德缺失的原因及对策分析

会计这一职业在经济生活中占有很重要的地位,但现实生活中会计人员道德缺失的现象却十分严重,这主要是由于经济体制改革、我国相关的会计财务制度不健全、会计人员业务水平欠缺,理论水平低等一系列的外因、内因共同作用下导致的。我们只有加强法律的监督、加强职业道德的教育、提高会计人员自身的修养才能使会计人员坚守自己的职业道德。     

浅议谨慎性原则在企业会计实务中的应用

谨慎性原则是企业会计核算中运用的一项重要原则,在《企业会计制度》和具体会计准则的规定中得到了充分体现。谨慎性原则在会计核算工作中的广泛运用,有利于防止企业虚夸资产和利润,为报表使用者提供真实可靠的会计信息,有利于减少企业的风险,保护债权人和小股东投资者的利益。但由于现阶段谨慎性原则在运用中还具有一定的主观性特点,为企业人为操纵利润提供了空间。因此如何在会计实务中正确运用谨慎性原则,提高会计人员业务素质和职业判断能力是运用谨慎性原则的关键。本文探讨了谨慎性原则在会计核算实务中的运用,并提出了相关建议。     

论会计人员职业道德的培养与自律机制的构建

会计职业道德要求会计人员应以客观公正、实事求是的工作态度对待会计工作,在处理会计业务时能坚持原则、依法办事,预防和制止违纪行为。现代会计活动赋予了会计从业人员更高的使命,也对会计人员的职业道德素质有了更高的要求。本文论述了加强会计人员职业道德培养的意义,并分析了加强会计人员职业道德培养以及构建会计从业人员自律机制的方法。     

提高会计职业判断质量的对策研究

随着我国市场经济的逐步建立和会计制度改革的不断深化,会计准则等赋予的会计职业判断空间越来越大,这使得会计职业判断的重要性日益凸显。而目前我国会计职业判断的整体水平还不高,如何提高会计职业判断质量是目前亟需解决的一个重要问题。本文在界定会计职业判断概念的基础上,分析了会计职业判断的影响因素,并提出了一些有利于提高我国会计职业判断质量的对策措施。     

浅谈当前会计电算化工作存在的问题及其对策

我国的会计电算化工作起步较晚,目前虽已取得了长足进步和发展,但在电算化的认识、软件开发、会计人员素质等方面还存在较多问题。本文针对现状,结合实际,提出了完善我国会计电算化的对策。     

职业能力培育视域下的汽车钣金维修职业安全的研究

当前汽车行业正处在加速变革的新征程,电动化、智能化、共享化等新技术、新模式正在引发汽车产业结构的深刻变革。汽车与交通、城市的协同发展成为新的战略需求。汽车钣金维修工种作为稀缺工种,其存在的专技人才不足,职业安全问题突出等问题亟待有效的解决方案。汽车钣金维修工艺、技术、设备的更新对从业人员的职业能力提出了极高的要求,文章立足职业教育校企合作和职业能力培育的实践,以职业安全为切口,分析研究职业能力培育视域下的汽车钣金维修职业安全的若干问题,旨在助力职业学校专技人才培养模式的探究工作,助力更多的新手早日成长为能手、高手。     

基于项目建设全过程的“互联网+现代学徒制”在实践教学中的应用研究

针对目前现代学徒制在开展中面临的人员受时间、空间限制的主要问题,"互联网+现代学徒制"在实践教学过程中通过网络可视化移动端设备建立在校学生与企业一线技术人员的长久师徒关系,以在建项目的各阶段建设重点为核心,利用网络移动端的可视化手段,建成校企同堂的远程实景课堂,依托师傅的现场工作全过程,系统全面的教授专业知识和工作经验,具有很强的代入感,深化了对专业知识点的认知,提高了学习兴趣降低了学校和企业培养人员的成本。     

中职汽车维修专业技能型人才培养的多维模式探析

近些年,随着我国经济水平提升,我国汽车行业得到了迅猛的发展,人均汽车保有量快速提升,相应的社会上对具有高水平专业性汽车维修人才的需求量越来越大。笔者基于对当前汽修从业人才的具体情况进行分析,就中职汽车维修专业技能型人才培养的多维模式进行探析,以期可以为中职汽修人才有效培养提出一些好的建议。     

高职汽修专业教学评价改革探讨

高职汽修专业对学生的传统评价方法比较单一,有明显的不足之处,注重对专业技能的考核,注重结果考核。对过程的考核,尤其是对过程中学生的专业素养,比如操作规范性,工具使用方法、解决问题的能力等内容,以及非专业素养,比如沟通能力、查阅资料能力、协调能力、换位思考、乐于助人等都极少涉及。因此需要探讨新的考评方式,内容包括编制相对统一、科学的考核项目;每个测评项目按任务接受、任务诊断分析、实施完整任务和任务交付四个环节进行,每个环节的考评采用测评点进行评价。测评点的设置要能够把专业和非专业素养的评价和专业技能的评价有机的结合起来。测评后要对结果进行处理和分析,做出柱状图、蛛网图等直观清晰的展示出来,由教师对学生一对一进行反馈。     

原位测试确定道路基底承载力方法研究

总结了潭邵高速公路现场进行了几种原位测试方法，根据现场原位测试结果建立了轻便触探击数N10与原状土十字板剪切峰值强度Cu和容许承载力标准fk之间的相关关系，可判断高速公路类似基底的承载力。     

不同油浸法测定路面标线用玻璃珠折射率方法比较

基于公路水运试验检测交通工程实验室室内路面标线用玻璃珠产品试验检测的研究背景下，针对产品的折射率参数进行相关试验检测，利用贝克线法和斜向照明浸液法两种不同的油浸方法测定路面标线用玻璃珠的折射率。从油浸法的试验原理，试验检测相关步骤，试验检测的结果判定等方面进行介绍，根据试验检测、相关试验操作经验及相关资料，分析得出不同的油浸液方法在准备工作，操作流程，观察方面，结果判定等方面的不同之处，从而进一步使试验人员在样品的制备上，试验检测流程及相关结果判定等方面的能力有所提高，确保路面标线用玻璃珠产品折射率测试结果的可靠性。     

中职汽车运用与维修专业理实一体化教学探讨

现阶段,教育改革方兴未艾,我国中职教育院校愈发关注对学生综合素质的提升与优化.汽车运用与维修专业对学习者的实践能力有着一定的要求,相关专业教师在开展教学工作时,要重视理论知识与实践活动之间的融合方式,从而为我国社会培养出更多具有综合能力以及素养的技术型人才.本文针对当前中职汽车运用与维修专业教学当中理实一体化教学模式的...     

基于教改背景下的高职数控机械课程教改探析

当下国家对于教育教学工作给予了积极的关注和重视,数控机械设计是一门技术性较强的学科,需要学生掌握相关专业知识以及操作技能.而作为教学工作者,需要基于教改背景下深入探究高职数控机械课程教学体系,明确当下高职数控机械课程教学现状,从而可以应用有效的教学措施不断健全并完善课程教学体系.本文就这方面内容进行分析和探讨,以供相关...     

浅议间歇式沥青搅拌站烘干滚筒的干燥能力

分析了沥青搅拌站烘干滚筒产量的影响因素以及各因素参数的确定原则,结合生产实际,以4000型间歇式沥青搅拌设备为例,探讨了一种沥青搅拌设备烘干加热系统的干燥能力的估算方法,以期为设备采购方提供设备产能评判参考。     

基于“PDCA”循环模式的安全原理课程改革

《安全原理》是安全工程专业的专业核心课程,课程教学模式对安全工程的人才的培养质量有着举足轻重的作用。本文在分析课程的特点和现状的基础上,结合本校的办学定位、专业人才培养目标和生源情况,以岗位需求为出发点,以专业核心能力为成果导向,对教学过程的每部分应用PDCA循环法教学,制定授课计划阶段、实施阶段、检查阶段和处理阶段,及时发现教学实施阶段中存在的问题,为进一步提高教学质量提供依据。通过课程资源建设、课程内容重构、教学方法改革、考核方式改革等多方面提高学生的学习效果。