大学生网络利用现状研究

本文通过大量的数据资料分析,了解大学生的上网行为、网络道德情况以及面对网络文化的种种反映,分析网络对大学生心理、行为积极的和负面的影响,结合互联网信息内容提供、运营监管现状,有针对性地提出大学生、高校以及社会各方面在大学生正确对待、合理利用网络过程中的对策建议。     

网络环境下大学生教育管理的挑战及对策

针对目前高校信息化建设对大学生教育管理提出的挑战，分析网络环境下大学生信息权力的变化以及互联网应用给大学生教育管理提出的新问题，提出积极教育功能的挖掘、学生法制意识和公民意识培养等几点对策。     

网络对大学生社会化的影响及对策

在略述网络世界主要特征的基础上,深入分析网络对大学生社会化影响的两面性特征,并联系实际对克服网络消极影响的有关对策进行探讨,从而帮助大学生树立正确的网络观,指导他们科学合理地运用网络,对高校开展大学生网络教育也有一定的借鉴意义。     

大学生思想政治工作进公寓:挑战与对策

随着社会的进步与高等教育的改革和发展,学生思想政治工作的内部环境正发生着迅速而急剧的变化。关注变化,迎接挑战,已成为德育工作者的现实使命。本文应对挑战,高屋建瓴地论述了以下变化:德育实践由遵循学校规则变为遵循社会规则、住宿服务社区化、班集概念淡化、大学生由受教育教育变为消费者、师生关系变为合同关系、网络占据了学生的休息和学习时间使高校失去了原有的对大学生进行团体精神和集体荣誉感教育的重要阵地。并提出了大学生思想政治工作进公寓的措施和对策。     

高校学生网络依赖状况调查

针对大学生过度使用网络的消极影响，采用问卷调查的方法对山东省9所高校3300名在校生进行网络使用的相关调查。分析大学生网络使用的基本情况、网络依赖的总体状况及不同学生群体网络依赖的差异，讨论影响大学生网络依赖的原因，为探索大学生网络依赖干预的有效模式提供参考。     

高校德育必须重视大学生健康心理的培养

健康心理是大学生正常生活学习的基础，也是高校德育工作的基础和重要内容。在当前大学生心理问题比较突出的形势下，加强健康心理的培养，就成为高校的迫切需要。加强健康心理的培养有利于高校德育的科学化，是当前加强和改进高校德育的重要途径。     

对新时期加强大学生思想政治教育的几点思考

新时期大学生思想政治教育面临着多重矛盾并存的客观现状,该现状必然要求高校思想政治教育工作者与时俱进,及时更新观念,积极创新,探索可行性教育方式,确保新时期高校思想政治教育工作的有效性。     

网络对当代大学生思维方式的影响及对策

随着信息技术的迅猛发展,网络已深入到社会生活的各个层面。网络对受众产生广泛而深刻的影响。大学生作为特殊的、重要的受众群体,其生活情境、学习模式及交流手段等传统意义上的一般行为随之发生了前所未有的改变。尤为重要的是,网络以其虚拟、开放和自由的特质正在引起当代大学生思维方式的嬗变。充分发挥和利用网络的制导机能,对大学生施以积极的影响,是做好思想教育引导的有效对策。     

校园危机事件与大学生自我应急能力的培养

从界定高校突发事件及高校应急管理的内涵出发，分析我国高校突发事件的特征及产生的原因，在此基础上探讨以学生为主体的自我完善的应急体系，积极引导大学生自我应急能力的培养与提升。     

高校学生非正式群体的引导与管理

本文从新时期高校大学生非正式群体的类型特征及其对学生个体、对学校稳定的复杂影响的分析入手，力图探讨对大学生非正式群体的有效的管理途径，以期将之引上积极的健康的发展轨道。