新时期高职院校学生管理工作探索

学生管理工作是学校管理工作的重要组成部分,新时期面临着诸多新的情况。本文根据新时期大学生特点,研究当前学生管理工作的新思路、新方法,就如何在新时期做好高职学生的教育管理工作进行了阐述。     

高职院校学生管理应坚持以人为本

结合高职院校学生工作实际,针对当代大学生的特点,提出了在学生管理中如何体现以人为本的思想,使学生管理工作做到服务与管理相统一.     

新形势下高校学生管理工作的对策

在对高校学生教育管理工作总结的基础上，分析了学生教育管理工作存在的问题，指出新形势下高校学生管理工作所面临的更高要求和严峻的挑战；对如何进一步加强和改进学生管理工作进行深入的研究与思考，并提出了新形势下大学生教育管理工作的思路和方法。     

辅导员软实力融入大学生思想政治教育实例探析

辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的重要组织者和实施者,他们对学生的成长成才及身心全面发展有着不可替代的作用。本文通过实例分析,阐述了辅导员软实力融入大学生思想政治教育工作中的必要性、可行性、重要性,提出了新时代背景下基于辅导员软实力进行大学生思想政治教育路径开拓的新举措。     

高职院校辅导员队伍建设探究

高职院校辅导员不仅是学生思想政治教育、学习、生活等日常管理工作的主要承担者,还是学生的＂人生导师＂,在高职院校学生工作中起着不可替代的作用。尤其在目前,大学生思想道德境界面临极大的挑战,加上贫富差距和家庭背景造成学生人格品性更加复杂化,对辅导员的工作方式和角色定位提出了新的要求。     

对当前大学生思想观念新特点的调查与分析

在改革开放和市场经济的大潮中，大学生的思想观念有哪些变化？这是高校政工人员和教师应该了解的问题。为了做好学生的教育和管理工作，近期我们访谈了部分教师和学生，同兄弟院校进行了交流讨论，并采取随机抽样的方式，对280名大学生进行了问卷调查。下面是我们对当前大学生的思想观念新特点的调查情况与分析意见。     

关于高职学院辅导员工作方法的思考

辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员在工作中应当具有爱心、耐心、细心、责任心,处理好管与放、紧与松、阻与引的关系：通过了解学生、感动学生、教育学生、管理学生,把他们培养成对社会、对国家有贡献的人才。     

现代学徒制下高职院校学生管理模式探究

本文从现代学徒制的发展面临的机遇和挑战入手,在此机制下给学生管理带来的难度。高职院校通过建立学生管理工作制度的长效机制、共建学生管理工作队伍、完善学生管理工作体系,来构建与现代学徒制人才培养模式及相适应的学生管理长效机制。     

高校学生党建工作存在的问题及解决对策探析

高校学生党建工作对加强大学生思想政治教育及学生管理工作、基层党组织建设具有重要的现实意义。笔者从高校学生党支部建设中存在问题入手,分析存在问题的原因,探讨解决问题的对策,提出要从明确总体要求、完善工作制度、开辟新阵地、加强队伍建设等四个方面加强高校学生党建工作。     

论提高学生管理工作的质量

学生管理工作是学校工作的重要组成部分.高校各教学班配备专职辅导员,作为学生工作的专职干部,在加强学生管理工作方面发挥了重要的作用.当前,随着社会主义市场经济的逐步建立,全国高等教育形势的不断发展和变化,教育的目标、要求、对象等都在发生着变化,对高校学生管理工作又提出了更高的要求.为此,如何进一步提高学生管理工作的质量就成了摆在我们面前的一项重要任务.     

信息技术在高校“预就业”管理中的应用

“预就业”作为一种全新教学模式,很好的促进了大学生就业,但面对学生分散广、人员流动性大的现状,传统的教育教学管理明显不足,而信息技术作为一种新的现代化技术手段,为毕业生“预就业”工作提供了一种全新的管理模式。     

高校教师对当代大学生的管理方法浅谈

二十一世纪是知识经济和信息技术高度发展的世纪,充满了机遇、竞争与挑战,当代大学生面对社会发展形势,已呈现出新的特点.文章通过对当代大学生新特点的分析,探索了高校教师在新形势下对当代大学生管理的新方法,同时为了提高管理效能,对高校教师所应具有的综合素质也提出了新的更高要求.     

高校学生权益救济思考

新的《普通高等学校学生管理规定》对高校学生的基本权利义务做出了明确阐述,也规定了当其权益受到侵害时的救济途径。本文沿顺该《规定》的框架和体系,探讨了高校学生处分的可诉性问题及司法审查与高校自主管理的制约和平衡。     

对高校国家助学贷款资助体系的思考

国家助学贷款在高校家庭经济困难学生资助体系中起着主要作用。为保证国家助学贷款的顺利运转,认为应该建立以国家为责任、出资、管理统一主体的高校助学贷款资助体系。     

面向学生的高校图书馆知识管理

从以人为本的观点出发,分析了在就业市场的导向下,当代大学生在校期间对知识需求更加趋向于实用主义的特点．提出了在新的形势下高校图书馆要从传统的以馆藏资源为中心的管理模式转变到以知识为中心的现代管理模式;并就面向学生在知识导航、知识挖掘和知识共享三个方面如何用知识管理的思想和方法,为读者提供更好的服务进行了探讨．     

新时期高校教师角色定位刍

在新时期下,传统的高校教师的角色定位已不能适应当前的实际要求,我们需树立师生平等、服务学生的意识,重新定位教师的身份和角色。     

高校学生党员教育效果现状调查及策略分析——基于辽宁地区学生党员的调研

本文通过对部分高校学生党员的教育效果调查,了解当前高校学生党员在入党前后对党员教育主体、教育内容、教育形式及教育制度等方面存在的态度。通过调查,分析高校学生党员在教育管理中存在的主要问题,从而提出改进和创新策略。     

高校学生大众文化及其引导和管理的方法

伴随着经济的高速发展,大众文化正以特有的功能影响着当代大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,他们正在以各种方式去接受、去参与、去感受、去领悟大众文化。教育工作者应该正视大众文化对大学生的影响,采取有效措施对学生大众文化进行有效管理与引导,帮助学生树立正确的价值观和审美观,从而更好、更有效地将学校的培养目标与大学生的成才目标统一起来,实现学校与学生双方的共同发展。     

加强教风学风建设 不断提高人才培养质量

在改革不断深入、经济社会深度转型的当下,大学生群体呈现出新的特点和个性。在新的形势下,要加强高校教风学风建设,更好的发挥高校培养人才的作用,促使人才培养质量提升。本文以辽宁省交通高等专科学校为例,着重从文化建设、教师育人能力提升、学生职业梦想等角度入手,提出了加强教风学风建设的具体举措和途径。     

“微浪潮”下的大学生思想政治教育

微信作为一种新兴媒体，以始料未及的速度在校园中掀起“微浪潮”。它在深刻改变着大学生的学习生活和行为方式，也日益影响着大学生的价值取向和思想观念，给大学生思想政治教育带来新的挑战。在微信新媒体下，大学生思想政治教育应从更新教育理念，提升教育者微能力，构建思想政治教育微体系等方面，推进思想政治教育的创新发展。