金属工艺实验的改革探索与实践

本文阐述了实验教学的重要性,在实验教学中所采取的一些较为有效的方法和措施,分析了实验教学中存在的问题并提出了今后提高实验教学质量的看法.     

转变教学思想 搞好物理实验教学

论述了实验教学的重要性，并提出应转变教学思想，提高实验教学水平。     

关于高校实验教学改革的若干思考

在探讨提高对实验教学重视性认识与更新观念基础上，针对高校实验教学中存在的一些问题，讨论如何提高学生上实验课的积极性，如何让教师更重视实验教学及学生实践能力和创新能力的培养。     

基于创新能力培养的计量经济学探索性实验教学设计

结合教学实践,设计了基于创新能力培养的计量经济学探索性实验教学模式。对探索性实验中的实验目的、实验内容、实验步骤和实验考核方式进行详细论述,对开展探索性实验教学面临的一些实际问题提出解决方案。     

机械实验改革建议

为了迎接知识经济的挑战,培养创新人才,本文介绍了机械实验教学目前的状况与几点改革建议.     

材料物理专业综合实验的教学改革与实践

实验教学是培养理工类大学生实践能力和创新能力的重要环节。针对材料物理专业的特点,结合该校的办学经验和教学、科研条件,对材料物理专业综合实验教学设置进行了改革。两年的教学实践表明,改革后,学生的综合素质得到了明显提高。     

一流专业建设背景下船舶电气实验教学改革探索

在建设国家一流本科专业的过程中，需要强化学生实验创新能力，提高实验教学质量和实践育人水平。文章通过对船舶电气实验进行改革探索，利用微视频、模拟器、VR仿真技术和DMSCTS学习软件等创新教学方式与技术，实现课前预习、课中思考、课后总结三个过程，打造更加专题化和开放式的航海类实验教学资源，促进航海类教育专业发展，进一步提高学生实践能力，激发学生创新思维。     

通信电子类专业基础课实验教学的新思考

文章分析了目前高校在基础实验中存在的问题,结合中国地质大学(武汉)通信电子类专业的基础课《电路分析》和《模拟电子技术》的实验教学新模式进行了讨论,提出了如何基于基础实验培养动手能力的新思考。     

机械工程材料综合性实验教学模式的探讨

为有效的提高实验教学效果,针对机械工程材料综合性实验进行教学模式的改革和教学方案的再设计,探讨开设综合性实验的模式和可行性。     

大学实验课程教学改革新探

针对大学实验课程培养创新型人才的教学目标,结合北京化工大学物理实验教学的实际情况,对大学实验课程的教学内容、考核方式及课外科技活动的促进作用进行改革探讨。     

主动力设备拆装实验现状及管理初探

介绍轮机工程学院轮管专业动力设备的现状和使用情况。根据STCW78/95公约和我国海事局对船员评估的要求，分析，探讨指导学生进行拆装实验的效果以及实行开放实验教学的一些设想。     

加强高职院校实验教学培养适应企业需求的"双技"人才

提高高职学生的能力素养,培养适应企业需求的技术型、技能型人才是每一个高职院校的培养目标。实验教学是高职院校培养“双技”人才的基地,为学生提供了充分施展才能的空间和平台。     

改革实验教学 加强能力培养

本文简要分析了《电工学》、《电机与船舶电气设备》实验课目前存在的问题，并就如何改革现行的实验教学手段及考核方法，以提高学生分析问题和解决问题的能力提出笔者建议     

波浪生成研究和实验教学用水槽系统设计

针对波浪生成研究和波浪生成实验教学需要,基于摇板式造波机生波技术设计一种波浪生成研究和教学用水槽系统。利用该水槽系统进行规则波生成实验、不规则波生成实验、规则波重复性实验,结果表明,此水槽系统满足实验研究和教学需要。     

浅谈物理实验中学生创造性思维能力的培养

从当前高等学校存在重视知识的传授,而忽视学生独立探索知识和培养他们的发明创造能力的问题出发,提出在物理实验教学中改进课堂教学,使学生的创新思维能力得到发挥和提高。     

试析当前航海院校实验队伍建设

航海院校实验队伍建设是促进航海实验教学改革、提高科研水平、推动实验室建设的重点工作。因此。加强实验队伍建设，努力提高航海院校实验水平，适应当前航海教育事业的发展，是各航海院校目前应当努力的方向。     

论实验教学的改革与创新能力的培养

实验教学是大学工科教学的重要组成部分。本文从培养创新能力的角度出发,结合当前高校实验教学的实际情况,通过对电工电子类实验的实验教学体系、实验教学方式、实验教学内容进行了分析评价,提出了改革建议。     

轮机工程专业液压系统实验教学改革初探

对轮机工程的实验教学中液压系统实验教学现状及加强和改进液压系统实验教学的必要性进行了分析,从液压实验教学的实验内容、实验设备、实验手段、实验考核四个方面对目前的轮机工程专业液压系统实验教学提出改革意见。     

航海技术专业虚拟仿真实验教学平台构建及教学实施

文章从传统实验教学存在的弊端和虚拟仿真实验教学的优势两个方面综合分析了航海技术专业建设虚拟仿真实验教学平台的必要性;阐述了虚拟仿真实验教学平台的构建,包括平台构建的层次、实验教学模块的内容和不同教学阶段的实验教学安排,设计了由三个阶段和一个环节组成的基于平台的混合式实验教学模式。     

交通运输（国航）专业开放式实验教学体系的构建

从开放式实验教学体系的内涵出发,阐述交通运输（国航）专业进行开放式实验教学的重要性,结合该专业的特点,从实验教学内容、方法、手段、管理手段、质量评价等几个方面来探索构建交通运输（国航）专业开放式实验教学体系,对该专业的实验教学改革有一定的指导和借鉴作用。