热能与动力工程实验教学中心(一)

<正>热能与动力工程实验教学中心成立于2005年,它是在20世纪70年代末组建的船舶动力装置实验室基础上由面向单一专业发展为面向热能与动力工程、轮机工程、建筑环境与设备工程及相关专业的综合性实验中心。中心下设动力与轮机实验室、热工与建环实验室,建筑总面积1 950 m~2。中心有各类仪器设备300多台套,各类计算机50多台,其中有大型轮机仿真模拟器、动力系统及装置综合测试分析系统、动力系统减振降噪试验台、热力系统综合实验装置、燃气热泵实验装置、楼宇控制实验台螺旋管传热与流动特性实验装置以及SB3DS软件系统等。中心能满足本科实验教学、研究生教学及科研的需要。     

浅谈船舶轮机工程专业实验教学的改革

阐述船舶轮机工程专业实验教学的特殊性及重要性，提出了改革船舶轮机工程专业实验教学的几点看法。     

轮机实验教学中动手能力的培养

分析在轮机实验教学中加强大学生动手能力培养的必要性,并从教学方法、考核制度等方面,论述改革轮机实验教学的思路和方法,进而指出提高实验教师队伍的自身素质是深化轮机实验教学改革的关键。     

关于完善轮机工程专业实验教学课的思考

随着我国成功加入ＷＴＯ以及ＳＴＣＷ78/ 95公约、ＩＳＭ规则的生效实施 ,加强轮机工程专业实验教学课建设已成为国内各航海院校教学改革的主要内容之一。笔者从提高轮机工程专业学生实际操作能力和达到轮机员适任评估要求的角度出发 ,以动力装置拆装实验教学课为例 ,系统地提出了完善轮机工程专业实验教学课的几点建议。　　一、新形势下加强轮机工程专业实验教学建设的紧迫性和必要性的分析　　现代海运业的发展以及ＳＴＣＷ78/ 95公约等相关公约都十分迫切地要求我国各航海院校加强轮机工程专业实验教学课的建设。1 .现代航运业的发展要…     

关于轮机工程专业电类实验教学改革的思路

章对轮机工程专业电类实验教学在轮机工程专业中的重要地位、传统的实验教学存在的误区及改革的思路进行了探讨，并提出若干改革建议。     

轮机实验教学中动手能力的培养

分析在轮机实验教学中加强大学生动手能力培养的必要性，并从教学方法、考核制度等方面，论述改革轮机实验教学的思路和方法，进而指出提高实验教师队伍的自身素质是深化轮机实验教学改革的关键。     

从轮机工程视角认识液压技术

随着当今科技飞速发展,液压技术获了长足进步,近年来在轮机工程领域应用越来越广泛。本文通过简要介绍液压技术在轮机工程上应用情况,其中包括回顾应用历程、总结现状、展望未来发展方向和难点等,为液压设备改造和设计提供了参考依据,同时也指明了液压技术设计优化方向。     

符合 STCW78/95公约要求的液压传动教学探讨

根据STCW78／95公约对轮机管理技术人员管理液压机构的适任要求，针对本科轮机管理专业液压传动课程教学存在的问题加以探讨，并提出课程设置和实验安排的改进设想。     

轮机工程专业电气自动化综合实验设计

针对轮机工程电气自动化教学的现状，就在轮机综合实验室实践教学中如何开展电气自动化综合实验做了一些尝试和探索。实践证明，综合实验加深了学生对轮机自动化系统的总体认识，提高了学生综合分析问题的能力。     

基于Proteus和Keil的单片机模拟仿真教学

针对轮机工程专业单片机课程特点和实验教学中存在的问题,阐述了基于Proteus和Keil软件的实验教学的解决方式,并结合实际案例,说明Proteus和Keil软件在单片机实验教学中的应用。该方法有助于培养学生独立开发单片机应用系统的能力,并取得良好的教学效果。