成教学院国际贸易课程教学研究初探

本文针对成教学生的特点,通过分析当前国际贸易实务课程教学中存在的问题,提出创新教学方法的建议和思考。     

信息化背景下《快递实务》课程教学模式研究

本文主要介绍了在教育信息化背景下,快递物流业的发展前景和快递物流人才的供需现状,同时对高职院校物流管理专业《快递实务》课程的现有教学模式进行了分析,指出了该课程在高职院校教学过程中存在偏理论、学生动手能力不足、实训设备利用率低、信息化程度不够、校企合作不到位等问题,并提出了在信息化背景下教学模式的优化方法。希望通过本文的研究,对高职院校《快递实务》课程教学模式的信息化之路提供一点思路。     

“国际贸易法”案例教学中的案例选用

结合教学实践，对“国际贸易法”课程的案例选取原则进行归纳，提出“国际贸易法”的案例教学中，选取的案例应遵循结论具有不确定性或者可争论性、案例必须具有典型性和代表性以及资料具有充分性等几方面的标准。     

航次租船合同的装卸费用条款与国际贸易术语的衔接

在国际贸易实务中，由于租船合同与贸易合同是两个完全独立的合同，所以当租船合同中的装卸费用条款与贸易合同中的贸易术语不能很好地衔接时，容易导致装卸费用的双重支付或买卖双方在谁负担装卸费用问题上产生争议。只有将国际贸易术语与装卸费用条款很好地衔接，才能减少贸易和航运中的纠纷，使国际贸易以及海上货物运输顺利进行。     

FOB及CFR买卖中的特殊保险利益及保单的转让效力

保险利益原则和保单转让的效力问题是保险法特别是海上保险法中极其重要的原则，其关系到保险合同的有效与否，以及保险事故发生后被保险人是否能够从保险人处得到赔偿。因此在实务中，其经常成为当事人争议的焦点。然而，我国保险法及海商法对此仅作了原则性规定，因而在实务中经常引起纠纷。我国即将加入ＷＴＯ，届时我国保险市场将对外资全面开放。而在当今的世界保险市场和国际贸易领域中，英国协会保单被广泛运用。因此，全面深入地研究英国海上保险法对此问题的规定，对于在我国从事国际贸易的外贸人士是十分必要的。 本文试图结合我…     

国际贸易中提货保函种类简介

提单是国际贸易中极其重要的单证,围绕提单形成的一套制度是现行国际贸易体制的基石之一。提货保函则是一种在国际航运实务中被频繁使用的单证,是实务中贸易方和航运方进行经济利益选择最大化的结果。因此,熟悉不同类别提货保函的效力和性质对于承运人防范欺诈保护自身利益就显得尤为重要。 一般而言,提货保函是指当单证的流转晚于船货到达目的地时,为及时提取货物的收货人或第三人向承运人出具的要求提货,并保证承担由此给承运人带来的损失的担保文件。但在国际贸易实务中,因     

国际贸易中提货保函种类简介

提单是国际贸易中极其重要的单证,围绕提单形成的一套制度是现行国际贸易体制的基石之.提货保函则是一种在国际航运实务中被频繁使用的单证,是实务中贸易方和航运方进行经济利益选择最大化的结果.因此,熟悉不同类别提货保函的效力和性质对于承运人防范欺诈保护自身利益就显得尤为重要.     

浅析租船提单并入条款给FOB项下卖方带来的不利

在国际贸易实务中,当大宗货物成交时,一般采取租船的方式进行运输.出租人为了保护自己的利益,一般会在签发的提单中载入并入条款,以约束非承租人的提单持有人.FOB术语在国际贸易中使用频繁,在实务中,FOB贸易合同的买卖双方对谁安排货物运输有数种变通做法.而在采用这些变通做法时,由于并入条款的存在,使得FOB项下的卖方经常处于不利地位.     

论海运提单的风险及防范措施

此文就海运提单在国际贸易中所具有的重要地位和作用以及在实务中对于在海运提单的使用中所具有的各种风险,做了详细的分析,并提出相关的防范措施。     

高职“集装箱运输实务”课程教学改革建议

在阐述高职“集装箱运输实务”课程培养目标定位的基础上，从课程设置、教学方法、考核方式、教师素质等诸多方面对“集装箱运输实务”教学改革作初步探讨，提出“集装箱运输实务”教学应以实践教学为核心，不断满足发展中的集装箱运输业的人才培养需要。     

保函换取清洁提单问题研究

用保函换取清洁提单，在当今的航运实务中被普遍采用。在托运人和承运人之间就签发清洁提单的问题发生了争议时，保函可以起到润滑剂的作用，避免因此而产生的船期损失，从而维护了国际贸易的迅捷性。但是，对于这一问题，不仅外国法院有不同的主张和判例。我国法学界和航运界也各执一说，莫衷一是，至今，国际间没有统一的认识。因此，对换取清洁提单的保函（下称“保函”）进行系统的研究，无论在司法实践中，还是在航运和对外贸易实务上都有现实意义。     

论“电放”与“海运单”的选择

随着国际贸易法律与实务的发展、变化以及集装箱班轮运输的普及和集装箱运输技术的进步,十多年来国际集装箱班轮运输中使用的单证也发生了一些变化."国际贸易条件解释规则"(Incoterms1990,Incoterms2000等)中出现了海运单(sea waybill).而在我国的国际集装箱班轮的近洋航线上,于1992年底、1993年初,出现了"电放"(telex release)的概念.     

信息时代的《航运管理信息系统》教学探新

在分析原有《航运管理信息系统》课程教学存在问题的基础上，提出了教学模式网络化、教学内容更新化、教学方法的模块化、教学评价无纸化等信息化时代的航运管理信息系统课程教学改革设想。     

齐齐哈尔医学院教学档案信息化管理模式的探索

为落实黑龙江省教育厅提出的《关于印发黑龙江省高校档案信息化建设标准的通知》(黑教办发[2006]104号)文件要求,加快我院档案事业的发展,促进高校档案数字化和数字档案馆建设,改变普通高校普遍存在的教学档案信息化建设发展相对滞后的状况,我院组织相关人员到省内外教学档案管理颇有成绩的院校进行参观学习,结合本院具体情况,近几年来在教学档案数字化信息化管理方面有所侧重并积累了一些经验.     

船舶电站虚拟教学平台研究

分析高职轮机专业信息化教学的基础上,提出船舶电站虚拟教学平台的构建思路,并根据构建需要考虑三维建模和场景交互,形成可以推广教学的软件平台,在教学实践中得到应用,丰富了教学思路,提高了教学效果。     

高校国际贸易专业课程教学实践平台的建设和管理

实验教学有利于培养学生的动手能力和解决实际问题的能力,在培养应用型人才方面起到至关重要的作用。为此,本文研究了高校国际贸易专业课程教学实践平台的建设和管理,具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。     

“互联网+”背景下高职青年教师信息化教学能力内涵及结构特征解析

不同学科其信息化教学能力应有不同的体现,高职院校青年教师信息化教学能力内涵的应具有"高职"特征。对高职青年教师信息化教学能力内涵及结构特征解析,以期为构建高职青年教师信息化教学能力培养打下基础。     

提升话语权 争取定价权——CMAC造船格式合同的制定对上海航运中心软环境建设的启示

1话语权和定价权当前,以英国法为核心的国际航运规则逐渐趋于过时。现实是,谁能制定出适合国际航运市场、造船市场未来发展需要,能更好地解决国际贸易和航运造船实务所面临的核心问题的规则,谁将最终成为国际航运话语权和定价权掌控者。     

交货、装运词义的认定与实际应用之差异

国际贸易实务中由买卖双方订立的合同,或由买方开具的信用证中经常会出现“交货”(ＤＥ－ＬＩＶＥＲＹ)与“装运”(ＳＨＩＰＭＥＮＴ)两个用语。从事该行业的人们也习惯将其理解为“交货时间”     

多媒体技术在信息化教学中的作用

随着现代教育技术的发展和信息化教育的实施,给传统的教学手段带来了前所未有的冲击,同时也给教学改革和多媒体教学提供了无限的机遇。