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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
积极推进课程思政建设,突出专业课与思想政治教育等深度融合,是高校教学改革工作的重要内容。文章先分析了各大高校物流管理专业课程思政建设的育人内涵,随后,提出了课程思政建设过程中存在的现实问题,最后,讨论了物流管理专业课程思政建设的实践路径,致力于解决课程思政建设中的问题,实现立德树人的教育目标。  相似文献   

2.
针对当前高职院校《机械制图》课程教学存在的问题,根据高职高专教改精神,本文分别从课程观、课程建设、教学改革及教学方法创新等方面进行了探析,并提出了相应的看法。  相似文献   

3.
在探讨"海上货物运输"国家精品课程建设、课程教学团队在基于课程体系的分析研究和课程重构设计的基础上,总结精品课程建设中教学团队组建、课程目标和教学内容确定、教学方法和实践教学设计的主要经验,并对课程建设的创新点进行阐述。  相似文献   

4.
为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神,文章基于OBE-CIPP的理论内涵,综合分析了其与课程思政评价的高度契合性,构建了OBE-CIPP混合模型框架和课程思政评价指标体系,以期对高职航海类专业课程思政建设和人才培养产生积极作用。  相似文献   

5.
培养大学生的创新思维是高等教育改革的一项重要课题,针对大学生创新能力不足的问题,要把实践教学与创新教育融入课堂,以适应创新人才的培养。在大学生《创新思维的培养》课程建设中,以广州航海学院为例,提出按照CDIO的模式设计课程框架、注重教学资源的建设、提升师资队伍的创新能力、完善实验实训基地建设、指导学生进行创新实践等思路来进行课程的优化建设。  相似文献   

6.
根据教育部提出的建设精品课程的要求,从2004年开始对电路原理课程进行精品课程建设工作,根据该课程特点对精品课程建设内容进行了分析与规划,主要包括开展双语教学、开发网络教学平台和实验教学改革等。  相似文献   

7.
以北部湾大学航海技术专业的核心必修“航海英语课”为例,以省级“一流课程”建设为契机,从课程思政内涵、建设现状、建设思路、建设举措四个方面推进专业英语课程思政建设路径,通过搭建“多元化+可视化+个性化”的教学资源、甄选“语言+专业+思政”的教学内容、运用“讲+演+做+论+查”的教学方法、构建“两平台+三阶段+BOPPPS”的教学模式、规范课程思政评价标准等措施,将课程思政有机融入到专业英语课教学全过程。  相似文献   

8.
李校兵  潘林有 《中国水运》2007,5(6):219-220
本文对新时期土木工程专业土力学课程群的建设从课程体系的构建、现状分析、基本思路、实践措施等四个方面进行了全面的分析和介绍,并提出了具体的土力学课程群的教学改革措施,对实际教学将具有一定的指导意义。  相似文献   

9.
从普通高等学校军事课程基本概念入手,论述加强军事课程建设的重要意义、军理课程建设的基本内容和基本要求。  相似文献   

10.
陈红彬 《中国水运》2007,5(10):239-239
探讨了《港口企业管理》课程教学改革的必要性;介绍了《港口企业管理》课程教学现状;结合《港口企业管理》课程特点及教学现状,提出了该课程的课程建设与教学改革方面所应做的探索。  相似文献   

11.
结合上海海事大学的发展战略和航运管理专业的定位,从"集装箱运输管理"的课程定位、课程体系、课程内容、教学方法和手段、教材建设、教学研究等方面分析课程建设状况,总结经验与建设的不足,指出未来研究方向。  相似文献   

12.
以普通高等工科类院校专业基础课“机械设计基础”为例,分析课程思政建设面临的主要问题,提出“一中心、三统筹、五推进”的课程思政建设思路及多学科协同育人教学模式,从强化现代教育理念、优化人才培养方案、创新师资队伍建设、丰富课堂教学形式和完善课程考核方式等方面探讨课程思政建设的具体措施,并结合教学实例阐述多学科协同育人的实施过程和成效。  相似文献   

13.
当前教育面临着挑战,高职教育更是如此。推进教学改革,加强课程建设,是当务之急。对于基础相对薄弱的韩国语专业来说,加强课程建设更是势在必行。本文就韩国语专业如何顺应改革趋势,增强专业实力,培养高素质的人才进行了论述。  相似文献   

14.
结合"通信原理"课程多年来的教学改革实践,明确该课程的内涵和知识体系,从"双师型"队伍建设、教学模式、教学环节、实验平台等方面对"通信原理"课程教学改革的思路进行探讨。  相似文献   

15.
在课程教学中实现“立德树人”目标的方式是课程思政。推进高等院校课程思政的进一步建设,继续加深对课程思政的强化等议题,是当前高等教育需要探讨的问题。本文对课程思政在航海类课程中的重要性和优势所在进行了探索研究,并以《航海心理学》课程教学为例,提炼出航海心理学课程的“课程思政”元素,对实施策略进行初步探索;融合校企合作、混合式学习方式和互联网+的创新模式,以学生最容易接受的方式在教学实践中应用课程思政,从而达到从“思政课程”到“课程思政”的角色转变。  相似文献   

16.
IMO示范课程"化学品船特殊培训"的特点与使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了IMO示范课程“化学品船特殊培训”的课程内容、体系结构及特点,指出示范课程不能作为现成的教材、教案或直接用于培训目的的现成资料,使用者在进行课程建设和开展培训工作时,应首先熟悉其组成结构、特点与不足,并根据培训要求和实际情况能动地进行分析和参考。  相似文献   

17.
《船舶积载设计》课程是航海技术专业的一门实践课程,通过课程群的建设,突出该实践教学课程的重要性,且强化该实践课程的建设,促进学生学习主动性的提高,确保学生系统掌握基础知识。  相似文献   

18.
探讨基于价值取向融合视角下的高职课程建设,以大连职业技术学院为例探讨构建构建多元化、系统化的高职课程体系,从课程开发框架体系的内涵、校本特色课程开发与设置等方面提出创新与实践富有特色的校本课程体系。  相似文献   

19.
浅谈高职院校计算机基础教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从实验室建设、改进教学方法和教学手段、课程建设三个方面阐述了高职院校搞好计算机基础教学的见解。  相似文献   

20.
论述了物流自动化是物流工程的核心和基础,分析了物流自动化课程的特点,并对物流工程专业自动化课程建设进行了初步探讨。  相似文献   

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