新时代高职院校思政课加强社会主义核心价值观教育的实践策略研究

培育大学生社会主义核心价值观作为高职院校思政课的首要责任,对大学生的成长成才具有重要的引导作用。当前社会主义核心价值观教育在高职院校思政课教学中存在理论教学重视程度不够、实践教学方法创新不多、思政教师引领力度不足等问题。高职院校思政课加强社会主义核心价值观教育,需要在指明社会主义核心价值观的内在逻辑、创新教学方法、发挥思政课教师主体示范作用等方面,增强大学生社会主义核心价值观培育的实效性。     

高职院校社会主义核心价值观培育研究

通过对社会主义核心价值观的解析,分析了当前高职院校社会主义核心价值观培育中存在的主要问题,并结合我国高职院校实际,从政策法规制度、校园文化和个人修养三个层面,提出了加强社会主义核心价值观培育的建议。     

社会主义核心价值观融入高职创新创业教育的思考 ——以辽宁省交通高等专科学校为例

当今高职学生创业价值观缺失主要表现于创业取向功利、创业目标模糊、利益至上化、职业精神不足等方面,社会主义核心价值观对当代高职学生树立正确的创新创业价值观具有积极的引领作用。要充分发挥社会主义核心价值观的育人功能,顺应职业教育的改革发展趋势,为高职院校创新创业教育改革指明方向;社会主义核心价值观与高职创业教育融合,对培养高素质人才,建立创新型国家具有十分重要的意义。本文通过综合调研,了解了辽宁的高职院校运用社会主义核心价值观融入创新创业教育的现状,进而深入分析原因并提出相应的对策。     

社会主义核心价值观实践育人共同体的选择模型及应用——基于TOPSIS法

高职院校引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观,应主动加强实践育人共同体建设。为充分发挥实践育人共同体的育人功能,高职院校应加强实践育人共同体的建设项目遴选。在梳理实践育人共同体研究现状的基础上,运用模糊数理论和逼近理想解排序法(TOPSIS),建立实践育人共同体选择评价模型,选择理想的育人共同体。     

构建大学生社会主义核心价值观教育保障机制

党的十八大报告提出要"积极培育和践行社会主义核心价值观"。高校是教育培育青年人才的重要园地,也是培养青年建立社会主义核心价值观的重要思想堡垒。因此,构建大学生社会主义核心价值观教育保障机制显得尤为重要。本文从载体环境等五个方面分析和阐述大学生社会主义核心价值观教育的保障机制。     

航海类专业大学生社会主义核心价值观的培育与践行

文章从航海类专业大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的必要性和紧迫性入手,分析了培育和践行社会主义核心价值观的科学内涵,提出了具体的实施,以期为积极培育与践行社会主义核心价值观发挥示范和引领作用。     

夯实服务理念 践行核心价值观——新时期公交企业团员青年思想政治工作浅谈

正习近平总书记曾经寄语青年:"广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格。"公交企业团员青年的思想政治工作,关键就是引导团员青年以服务意识做好日常工作、以核心价值观引领新风尚。1公交企业做好团员青年思想政治工作的关键公交企业做好团员青年思想政治工作的关键在于引导团员青年夯实服务理念,践行社会主义核心价值观,具体为以下两点:     

高职院校职业道德教育实践性研究

以社会主义核心价值观为指导,加强高职院校职业道德教育,丰富职业道德的内涵,构建职业道德教育体系,创新职业道德教育的新方法和新途径,形成职业道德教育实践性研究成果,提高高职院校人才培养质量。     

“感动交通人物”——十大优秀驾驶员风采展示

<正>为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力倡导"艰苦奋斗、勇于创新、不畏艰险、默默奉献"的交通精神及"人便于行,货畅其流,服务群众,奉献社会"的行业核心价值观,深入推进"用心服务畅享交通"创文活动,展现新时期交通运输行业干部职工良好精神风貌,广东省交通运输厅、广东省总工会联合开展了"感动交通人物——优秀驾驶员"推选活动。     

基于职业特色的高职院校《概论》课贯通整合教学模式研究

文章基于高职院校的职业特色,以职业价值观教育为主线,探索构建《概论》课贯通整合教学模式,从教学目标、教学内容、教学机制与方法、教学评价等四方面将社会主义核心价值观教育与职业价值观教育进行整合,以增强思想政治教育的针对性和有效性,强化高职院校的职业素质教育。     

精神根脉:社会主义核心价值观践行中的优秀传统文化传承

培育和践行社会主义核心价值观是一个重大实践课题,必须找到植根于中国人内心的精神文化根脉,才能真正落地生根,而中国传统文化中的优秀基因正是契合了社会主义核心价值观的内在诉求。做好优秀传统文化顶层设计,传承民族血脉、发挥时代价值,推进社会主义核心价值观大众化,为中华民族伟大复兴的中国梦提供精神支撑和价值引领。     

社会主义核心价值观牢记在心间 代表市交通局参赛的集团公司合唱队歌咏比赛荣获最佳表演奖

<正>为大力培育和践行社会主义核心价值观,深入推进群众性精神文明建设,"中国梦·社会主义核心价值观歌曲传唱"及歌咏比赛在市人民文化俱乐部举行。比赛由市委宣传部、市文明办、市文联共同主办。市直机关组13个合唱队先后登场,由集团公司职工组成的市交通局代表队,以创新的表演形式,精彩的演唱技艺,生动默契的配合,良好地精神面貌,经评     

东部公交

东部公交被评为深圳市社会丰义核心价值观示范点 1月26日,东部公交等44个单位被中共深圳市委宣传部评为深圳市培育和践行社会主义核心价值观示范点. 东部公交在国资委领导下,把培育和践行社会主义核心价值观纳入到企业的经营管理中,在开展生产经营活动时,始终遵循社会主义核心价值观,充分发挥先进典型示范引领作用.     

立足岗位 扬起风帆 不忘初心 逐梦向前——总公司举办“践行社会主义核心价值观提升公共文明素养 扬行业风采 实现中国梦”主题演讲比赛决赛

正为弘扬正能量,推动社会主义核心价值观的学习、宣传和践行,提升公共文明素养,实现中华民族伟大复兴中国梦,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,9月8日,总公司在公交党校举办"践行社会主义核心价值观提升公共文明素养扬行业风采实现中国梦"主题演讲比赛决赛。各基层单位书记、职工代表共计120余人观看了演讲比赛。     

高校培育和践行社会主义核心价值观路径探析

党的十八大报告指出,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。"三个倡导"的价值理念是相互联系、相互贯通、相互照应,缺一不可的,它兼顾了国家、社会、个人三个层面的价值导向和理想追求,做到了国家理想、社会导向和个人行为规范"三位一体"的统一。积极探索培育和践行社会主义核心价值观的策略和路径,是党的十八大和十八届三中全会对高校思政课教学工作提出的一项战略任务,是推进十八大精神"三进"工作的必然要求。     

社会主义核心价值观融入社会生活浅谈

将社会主义核心价值观融入社会生活是践行社会主义核心价值观的必然选择。将社会主义核心价值观融入社会生活要立足于中华优秀传统文化的继承和弘扬,以培养青少年树立社会主义核心价值观为重要起点,并且需要党员干部发挥模范作用。     

社会主义核心价值观和幸福“集合”式教育研究

对人需要的肯定和价值观的认可,把原本属于不同范畴的"幸福"和"社会主义核心价值观"关联在一起。内化社会主义核心价值观可以把幸福教育作为切入点,树立马克思主义幸福观,践行习近平的幸福观,构建契合政治理想、人文价值与人类情感共生的,社会主义核心价值观和幸福理念两相宜的"集合"式教育模式,实现高校思想政治教育政治定位、价值引领与人文导向的统一,促进人的全面发展,让教育真正回归人性和生活。     

公交企业培育和践行社会主义核心价值观浅谈

<正>党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。积极培育和践行社会主义核心价值观聚集在精     

加强高职院校学生思想教育的几点思考

大学生是民族的希望、祖国的未来;大学生思想政治素质如何,直接关系到党和国家的前途命运,他们有中国特色的社会主义核心价值观的塑造至关重要。认清新时期大学生有中国特色的社会主义价值观的判断标准和科学内容十分关键。所以,我们要以社会主义核心价值观为要求,加强高职院校学生思想政治工作,塑造符合时代要求的新时代大学生。     

新疆高职院校社会主义核心价值观教育路径探究

切实加强社会主义核心价值观教育,是教书育人、立德树人的根本要求。新疆高职院校加强社会主义核心价值观教育,一要立足特殊区情,突出教育重点;二要深入挖掘特色资源,提升教育亲和力;三要坚持全方位育人,形成教育合力;四要深化校企合作,实现全程育人。