对船员高级消防培训理论课教学的探讨

船员高级消防培训是根据ＩＭ０１９９５ＳＴＣＷ修正案的要求而开展的一项专项培训。受国家港监局委托，青岛远洋船员学院试办了第一期船员高级消防培训班，本文根据作者对该班理论课教学的体会，探讨如何开展船员高级消防培训理论课教学，并对我国港监船员高级消防培训纲要（征求意见稿）做些分析和评点。     

制定港监工作标准建立质量管理机制

港务监督部门应实行全面质量管理，以提高全体港监员工的工作效率，增强港监系统的工作合力，确保不上交通安全，阐述港监工作标准及全面质量管理在港监工作中应用的方法及应注意的问题。     

大桥水域通航安全的维护与管理

跨江大桥的建设恶化了内河水域通航环境,对船舶通航形成障碍,同时也给港监水上安全监督管理提出了新的课题。本文结合温州瓯江水域管理实践。探讨了跨江大桥建设和建成后的水域通航安全维护管理的新途径。     

电子海图的使用前景及对策

电子海图显示与信息系统已成为电子海图发展和使用的主流。ＩＭＯ和ＩＨＯ都拟订了关于电子海图显示与信息系统的性能标准。ＳＴＣＷ７８／９５公约及中国港监对电子海图显示与信息系统也提出了要求。在这种环境下，我们应正确看待电子海图显示与信息系统并把它运用到教学和培训中。     

浅议港监系统基础管理中的原始记录和统计分析工作

原始记录和统计分析是搞好基础管理工作的基础，阐述港监原始记录和统计分析的工作内容及方法。     

旅游船舶的安全管理

旅游船舶的安全管理要政府、联合体和港监、船检部门齐抓共管．综合治理，才能达到减少海上交通事故的目的。     

关于高职高专财务会计实践教学的几点思考

目前高职高专教学大力提倡增加实践性教学环节,该文从财务会计实践教学面临的挑战出发,从教学观念、实践教学等方面分析了我国目前高职高专财务会计教学的现状,指出了财务会计实践教育环节薄弱的原因,并从加大实践教学课时、加强"双师型"教师队伍建设等方面对改进高职高专财务会计实践教学提出了一些建议。     

港航监督新方法与监督艺术之我见

新形势下港监人员应掌握港航监督的新方法与监督艺术，以便科学地，实事求是地做好以上交通安全监督管理工作。     

国家船员英语考试信度分析

使用SPSS对第34期国家港监轮机英语考试的信度进行了探讨。结果表明34期考试信度偏低(整卷信度为0．77)。试题难易度适中(P=0．74)，但区分度很低。有些试题得分与总分甚至呈负相关，建议该部分试题从题库内删除或重新设计。     

试论传热学教材内容及其教学目标的一致性

从我国、美国及原苏联关于“传热学”教材的发展模式及特色比较出发，结合长期教学实践和面向当今市场经济需要人才的培养特点，提出了对“传热学”教材内容改革及教学方法的一些观点和意见。     

论语言理论对语言教学实践的重要作用

从理论语言学发展史的角度，探讨了语言理论对语言教学实践过程中的教学理论方法、课程设计理论、测试方法及内容、课堂实践等方面的重要影响，以及掌握和了解语言理论对青年语言教师的职业发展和教学实践的重要指导意义。     

南洋理工学院“教学工厂”模式的剖析

新加坡“教学工厂”是一种教学模式、教学思想，它以学校为本位，其突出特点是融理论于实践中，融教学环境于企业环境中，融专业教学于行业要求中。强调教学与实践相结合、模拟现场操作、突出行业性。文中从“教学工厂”教学模式的理论基础、教学目标、教学程序、教学策略和教学评估等方面对其进行剖析，以便于我们更好地借鉴“教学工厂”教学模式成功经验，促进我国高职院校教学模式的改革。     

构建汽车运用技术专业实践教学体系的研究

高等职业教育的主要任务是培养学生的应用能力和形成职业技能。本文论述了高职实践教学及其类型，并从汽车运用技术专业职业能力的分析着手，对该专业实践教学环节的开发、实践教学体系的构建进行探索，在实践中取得了一定的效果。     

经济型数控车床设计、改装的实践与思考

从企业经营的营销角度看，降低成本是一个永恒的主题。从职业技术教育的特色讲，教学要侧重岗位能力的培养，实现教学—生产—实践有机结合的教学模式。本文通过对车床改装的实践，介绍了在得到技能提高的同时，探索低成本实训教学的新路子。     

基于职业能力的高职会计实践教学体系的重构

文章通过分析高职会计专业构建实践教学体系的必要性入手，分析会计职业能力的内涵，从会计课程体系、实训项目体系、实训项目教学设计三个方面探索了现代高职会计实践教学体系的构建，拓展会计实践教学的实训资源，完善构建实践教学体系的机制。     

STCW公约马尼拉修正案背景下对高职航海技术专业实践教学的思考

文章概述了STCW公约马尼拉修正案对航海技术专业修改的主要内容及影响，并从实践教学出发．分析了现阶段高职航海技术专业实践教学中师资队伍、教学实训设备、教学内容等方面存在的问题，提出了相应对策和建议．以期为履约过程中全面的教学改革提供思路。     

浅谈计算机操作系统课程教学改革

从电子教学的现状、原有教学过程中实践环节相对薄弱，Windows和UNIX系列计算机操作系统的发展方向出发，对计算机操作系统课程的教学改革进行了初步的研究与实践。     

教学模式对提高高职数控专业实训教学质量的影响

利用重庆市高职院校的调研数据，采用普通最小二乘回归法（ OLS ）对理论假设进行检验，实证验证了教学模式对提高高职数控专业实训教学质量的影响，以及不同政策的调节作用。结果显示：实践教学、校内实践、校外实践、虚拟教学和实物教学对高职数控专业实践教学有显著的正向影响；理论教学对实践教学有正向影响，但是不具有显著性；政策环境正向调节实物教学、校内实践、校外实践对提高高职数控专业实践教学的影响。     

高职实验教学改革的探析

实验教学是高职实践教学体系中的一个组成部分，对于高职学生实践能力的培养非常重要。本文针对高职院校实验教学存在的问题，从独立设置实验课、建立健全实验课考核体系，加强实验室建设和实行实验室开放式教学、教学内容的改革，稳定实验教师队伍和提高实验教师综合素质等几个方面，对高职实验教学改革进行了探讨。     

以市场需求为导向的高职物流专业教学改革思考

文章分析了我国物流企业人才需求现状和高职物流专业教学现状,从课程体系、实践教学和师资队伍三个方面提出了以市场需求为导向的高职物流专业教学改革的思路。