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1.
黄水平 《广东交通职业技术学院学报》2013,(4)
为适应东莞经济社会转型升级的人才需求实际,东莞地方高校应与时俱进,深入认识高校协同创新的内涵及重要性,积极推进校内、校地、校企、校校、国际等五个方面的协同创新,提升高等教育质量,助推东莞实现高水平崛起. 相似文献
2.
李进才 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(5):13-16
江苏省产业的转型升级引起市场对劳动力素质需求发生变化,从而引起对高职商贸类专业人才需求的变化。为适应产业的转型升级需求,江苏省高职商贸类专业人才必须结合产业转型升级,创新专业设置,明确商贸类专业人才培养定位,探寻商贸类专业人才培养模式,构建面向市场的动态课程体系,以项目为导向、任务为载体,校企联手,共育特色,深度合作。 相似文献
3.
珠三角地区物流产业转型升级需要大量高职报关与国际货运专业人才,并明确提出了职业能力提升要求,高职院校为适应人才需求和职业能力的更高要求必须进行专业改革,提高人才培养质量。文中分析了珠三角地区物流产业转型升级主要方向和职业能力提升要求,以广东交通职业技术学院报关与国际货运专业为例,提出了一系列专业改革措施,介绍了改革方案实施状况;改革成效表明,专业改革有效增强了学生的职业能力和岗位适应性,初步为珠三角地区物流产业转型升级提供了人才支撑。 相似文献
4.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2016,(1)
经济发展方式的转变和产业的转型升级,需要大量具备工匠精神的高素质技能人才服务于社会一线岗位,对高等职业教育的人才培养提出了更高的要求,高等职业教育人才培养的转型升级势在必行。本文从提高学生的综合素质、专业建设、校企合作、全口径的职业教育体系构建以及数字化教学资源建设等方面探索了高等职业教育人才培养转型升级的路径。 相似文献
5.
苏仁权 《广东交通职业技术学院学报》2021,20(3):88-92
随着国家建筑产业结构调整、信息化技术应用的大力推广,实施建筑产业现代化势在必行,发展装配式建筑是产业现代化的必然途径和发展方向。高职院校在教育教学过程中应明确自身使命,以培养时代需求的技术技能人才为根本目标。本文结合“双高院校”陕西铁路工程职业技术学院建设经验,以专业群核心专业——建筑工程技术专业建设成果为例,就建筑产业转型升级背景下,装配式建筑人才培养模式创新、课程体系设置、实训基地建设、模块化教学改革等方面进行探索与实践,以期达到职业教育目标,同时为兄弟院校提供借鉴。 相似文献
6.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(6)
"互联网+"对道路运输业将产生深远影响,当前道路运输业要顺势而为,借力"互联网+"推动道路运输业转型升级,具体措施是:以"互联网+"思维引领综合运输体系建设,以"互联网+"思维引领运输产业转型升级,以"互联网+"思维引领运输行业治理体系构建。 相似文献
7.
程嘉辉 《广东交通职业技术学院学报》2012,11(4):97-100,111
产业升级改造是广东省经济实现持续发展的重要保证,但目前省内高职院校专业结构与产业结构的适应性仍存在一定问题,具体表现为第二产业相关专业数量偏少,第三产业相关专业设置数量偏大的不协调现象;从九大支柱产业的发展状况与需求来看,专业设置与之不相吻合。针对上述问题,文中从政府、学校和企业三方的角度提出建议。 相似文献
8.
《南通航运职业技术学院学报》2017,(1)
文章分析了高技能人才在制造业中的作用及机制专业高技能人才的现状,指出了机制专业高技能人才培养中存在的问题,提出了提高机制专业技能人才培养质量的策略,对优化制造企业内部人才结构、推动制造业转型升级具有重要的现实意义。 相似文献
9.
高等学校的专业结构调整只有不断努力适应地方经济结构的发展变化,不断根据地方经济产业结构的优化升级而主动调整,才能真正实现为市场经济服务的职能转变.通过对甘肃普通高校本科专业结构现状分析,透视出甘肃高等学校本科专业结构变化特点,其学科覆盖面、专业种类、专业布点等发展变化轨迹反映出甘肃高校专业设置不断适应了市场经济变化之要求,但也存在一些不可忽视的问题.需要政府、大学和社会三位一体统力协作,使高校专业设置和调整不断增强为地方经济社会发展服务的适应性. 相似文献
10.
11.
《湖北汽车工业学院学报》2017,(2):72-76
以创新驱动为背景,分析了十堰区域经济转型升级的产业基础、科技基础等,并通过因子分析提炼出影响十堰区域经济转型升级的主要因素,最后从科技创新管理、科技成果转化、新型研发机构培育等方面提出了促进十堰区域经济转型升级的对策。 相似文献
12.
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徐广舒 《南通航运职业技术学院学报》2019,(1)
建筑工程技术品牌专业建设要以产业现代化的视角审视,紧跟时代发展新要求。在调研建筑业产业背景的基础上,提出了精准服务区域建筑产业转型升级、最大满足学生成长成才需要、合作创新产教融合育人模式、完善培养质量监控等品牌专业的建设理念,并在制定基于建筑产业现代化的人才培养方案、构建基于能力本位和工作过程的专业课程体系、优化"双师、双化"专业教学团队、共建共享优质教学资源和教学条件等方面进行了探索和实践,取得了良好的效果。 相似文献
14.
在理论分析的基础上,采用DEA模型构建了跨境电商发展及促进制造业转型升级的评价指标,分析发现发展滞后既有纯技术效率的原因,又有规模效率的原因,同时发现纯技术效率比规模效率更能推动江苏制造业转型升级。在具体指标上,也表现出纯技术效率更能推动转型升级的经济效益,而非创新能力。同时通过灰色关联度分析发现信息技术和物流服务及跨境B2B对制造业转型升级的关联度较强,而跨境B2C的关联度只处于最后位置,最后提出相关的建议。 相似文献
15.
16.
广州贸易竞争力指标分析表明,广州对外贸易竞争力仍然不强,其主要原因是广州大多数产业在国际产业分工中处于不利地位,经济增长粗放,为提高广州对外贸易竞争力,必须制定和实施可持续发展的大经贸战略,进一步推动外贸体制创新,大力推动外贸结构升级与转型,建立健全贸易促进体系和自主创新体系,增强企业国际竞争力,本文分析了广州对外贸易竞争力状况及其存在问题,并在此基础上给出了对筻与恩者。 相似文献
17.
《广东交通职业技术学院学报》2016,(4)
跨境物流业转型升级对高职报关与国际货运专业提出了提高人才培养质量、全面增强职业能力的迫切要求。文中首先介绍了跨境物流业转型升级下开展职业能力标准分析的背景与意义;然后阐述了如何组织与实施报关与国际货运专业职业能力标准分析,包括严格按标准邀请企业专家参会、分析跨境物流转型升级主要业务领域与职业岗位、制定职业能力标准;最后提出了职业能力标准与专业课程标准的转换方向与转换路径。 相似文献
18.
吴思健 《广东交通职业技术学院学报》2015,(1):79-82
在"大数据"时代的背景下,传统中小微企业应借助互联网的力量进军电商,挖掘新赢利点的同时实现电商升级转型,而OTO模式已成为专业镇众多中小微企业的不二选择。文中根据专业镇中小微企业的发展需求,结合OTO模式的优势及特征,对专业镇中小微企业应用OTO模式的可行性进行探索,对于专业镇涉足接轨电商之路,促进升级转型具有重大意义。 相似文献
19.
粤港澳大湾区正式成为国家战略,并在城市定位、地区综合能力、经济体量、交通物流基础等方面具备了打造世界级会展中心的坚实基础。为了服务大湾区会展产业战略需求,广东高校会展专业需要通过专业方向精准定位、课程体系拓展更新、实践教学创新、技术创新课程设置等手段,培养出适应大湾区会展产业需求的实践应用型人才。 相似文献
20.
高本衔接进行高素质技术技能人才协同培养是构建现代职业教育体系、产业转型升级与职业教育发展的现实需要.本文深入分析电子信息工程技术专业"3+2"高本衔接培养过程存在的问题与原因,并基于能力本位理论提出了层次递进的专业培养定位,螺旋上升的一体化课程体系,制定以提升能力为目标的"产品导向"课程标准,设计突出职业能力考核的转段... 相似文献