新时期高校德育教学面临的挑战与对策研究

当今世界,全球化信息化浪潮汹涌澎湃,我国高校传统的德育面临着严峻的挑战。针对这一情况,高校德育教学必须适应时代的要求,积极寻求对策,提高德育教育效果。     

网络环境下高校德育工作模式的探索

本文主要是抓住网络环境的特点，分析其给高校德育带来的影响，并对网络环境下的高校德育工作模式进行了探索。     

论高校德育形式的改革与教学观念的创新

高校德育的主要目标是培养学生良好的道德品质，高校这一目标的定位，反映了社会主义大学的本质要求。以知识创新为重要特征的二十一世纪，对人才素质提出了更高更新的要求，高校德育也应跟上时代的步伐，克服传统德育模式的弊端，走出一条二十一世纪高校德育创新之路。本文正是从德育的现状进行综合分析，提出了教学形式和教学观念的改革、创新。     

高校德育环境与对象、内容和理念

从高校德育的国内外环境人手，探讨了高校德育对象的新特点，在此基础上提出高校德育必须重视理想信念教育、民族精神教育、思想道德教育、文化素质教育、心理健康教育等方面的内容，以及以人为本的德育理念。本文认为，高校德育的根本目的是构筑精神支柱，发掘创造潜能；根本任务是端正人的品行，完善人的人格；高校德育的落脚点在“人”，归根到底是为了人的发展。     

大学生德育素质量化考评之研究

当前,德育的有效性再次成为教育工作者争议的热点问题。在新的历史条件下,如何进一步提高大学德育的有效性,是高校德育教育和研究亟待解决的重大现实课题。积极探索和实践切实可行的大学生德育素质考评体系,是进一步提高大学德育的有效性,加强高校学生德育工作针对性、主动性和有效性的一条重要途径。     

高校德育在新形势下的应对问题

高校德育在新形势下究竟有哪些新情况新问题？应采取什么对策？这是近年来高校德育工作者普遍关心的问题。从高校德育的实际情况出发，从基层工作的角度来看，这里提出一些粗浅的思考。一、高校德育的基本课题与新形势下的新问题高校德育的对象是青年大学生，党的教育方针要求把他们培养成为社会主义事业的建设者和接班人，这个目标是一贯的。因此，围绕高校人才培养的目标，在高校德育中存在着一些基本课题。德育的新情况、新问题可以结合这些基本课题来进行分析。１．把坚定正确的政治方向放在第一位江泽民同志指出：“思想政治素质是最重…     

关于高校德育效益的思考

高校德育效益问题是正确评价高校德育价值的前提。分析了高校德育效益及其特点，阐述了高校德育效益最大化及其实现途径。     

关于高校校办产业的探讨

高校校办产业是高校改革的产物，也是高校自身发展的需要，它本身又经历着发展的历程，是随着社会经济的发展和教育改革的深化，不断冲破旧观念和目前条件的束缚，茁壮成长起来的，并越来越多地为我国高等教育事业做出积极贡献，但如何看待校办产业，如何发展校办产业，目前尚存在不同的理解和实践，     

论当前大学德育发展的新趋势及德育观

新世纪是一个高度信息化的时代 ,高等教育面临国际政治格局多极化和经济全球化双重现实。中国加入 WTO后 ,政治、经济、文化等各个领域都将发生一系列重大变革。变革时代 ,大学德育面临着新的挑战与机遇。正确把握大学德育的发展趋势 ,树立全新的德育观 ,推动德育走上现代化发展之路     

运用心理咨询提高高校德育效果

通过心理咨询给予大学生以良好的心理支持，是帮助大学生克服心理障碍的有效途径。高校德育引入心理咨询，可以为高校德育注入新的活力，提供新的方法和手段，使高校德育更加科学化、现代化，更加具有针对性和有效性。心理咨询应当成为德育方法的一部分，为高校的德育目标服务。