武汉交通职业学院

武汉交通职业学院是2003年4月经湖北省人民政府批准独立设置的省属公办高等职业学院,由原武汉交通管理干部学院和武汉水运工业学校合并组建而成,直属湖北省教育厅领导,是教育部人才培养工作水平评估优秀学校,湖北省示范性高等职业院校,湖北省最佳文明单位。     

湖北省示范性高等职业院校 武汉船舶职业技术学院 介绍

根据湖北省教育厅、湖北省财政厅《关于实施湖北省示范性高等职业院校建设工程的通知》（鄂教高[2006]34号）要求，湖北省教育厅、省财政厅组织专家，对2006年度申报湖北省示范性高等职业院校建设工程的院校进行评审，武汉船舶职业技术学院被列为”2006年度湖北省示范性高等职业院校建设工程的建设院校”。     

交通类高职院校创建绿色大学的探究与实践 ——以南京交通职业技术学院为例

开展绿色大学创建成为当前交通类高职院校迫切需要探究与实践的问题。以绿色大学的内涵为着眼点,继而概述国内外高校创建绿色大学的探索,点明交通运输行业绿色发展对绿色技术技能人才的需求形势,最后结合南京交通职业技术学院的具体案例,总结了交通类高职院校创建绿色大学的五方面实践途径:形成绿色创建共识、实施绿色课程建设、开展绿色科研服务、培植校园绿色文化、贯彻绿色管理制度。     

福建船政交通职业学院——传承船政文化 争创一流国家示范性高职

福建船政交通职业学院是教育部与财政部确定的全国首批28所国家示范性高等职业院校之一,是福建省唯一一所经教育部批准成立的省属公办高等职业技术学院。学校沿革于1866年创办的福建船政学堂,至今已有145年办学历史,是中国近代史上第一所高等实业学堂,     

高职院校校园文化建设应突出行业特色——以交通高职院校为例

交通高职院校校园文化建设应是高职教育文化和交通运输行业文化的结合和融合。文章在对两种文化建设标准的制定、技术的运用、基础设施的规划、活动与政务的开展等契合点进行分析的同时,指出在交通高职院校校园硬件建设、办学模式的改革、校园活动载体的构建、职业素质的培养、师生人生价值的实现等方面及时引入、依托具体的交通运输行业文化形态,是突出行业特色建设交通高职院校园文化的实施策略。     

湖北:交通新跨越 献礼十八大

7月1日,湖北省"十二五"第四批港航项目暨宜昌交通"四港六路"建设工程启动仪式在枝江白洋作业区综合码头现场举行。湖北省副省长、宜昌市委书记、市人大主任郭有明宣布工程开工。湖北省省交通运输厅厅长尤习贵等领导出席启动仪式。启动仪式由湖北省交通运输厅副     

湖北省示范性高等职业院校建设工程的主要成就与基本经验

本文简要回顾了湖北省高职教育发展历程,省示范性高等职业院校建设工程建设历程,示范校建设取得的主要成就,示范校建设工作对全省高等职业教育改革与发展产生的积极影响,总结了示范校建设的基本经验。     

浅析交通高职教育发展的几个对策

交通高等职业教育近几年出现的跨越式发展，对推动我国交通事业的发展具有十分重要的战略意义。交通高职院校要围绕特色做文章、求发展、树品牌，推动学校持续、稳定、健康发展，以真正发挥自己应有的作用。     

“大思政”背景下交通类高职思政课教学体系创新与实践

立足交通类职业院校的办学特色,紧密联系交通强国、新旧动能转化等重大工程对交通运输技术技能人才培养的需求,结合交通类高职院校的思政课教学实践,分析和探索“大思政”背景下高职院校思政课教学体系的创新策略。从党建引领建立共建共享育人平台、开发交通强国建设立体化教学资源、创新“理实一体”全链条思政课教学模式等方面,构建交通类高职院校具有交通行业特色的思政课教学体系。     

交通航海类高职院校开设商务英语的思考

在全国很多高职院校开设商务英语的情况下,交通航海类的高职院校要立足本学校的实际情况,结合高等职业技术教育的特点,分清学生培养的方向,加强师资队伍的建设,课程的建设以及实践教学体系的建设等,探索出一条适合交通航海类高职院校商务英语专业的建设之路。     

数字通信技术在交通监控系统中的应用

引言 现阶段而言,道路依然是交通发展的重要趋势,也是全球经济发展中对交通运输的要求。就目前而言,单纯的增加交通设施来促进交通运输行业的发展,已经无法满足现阶段错综复杂的交通问题。在这种情况下,同时也为了可以充分发挥交通基础设施的作用,提高社会资源的合理配置,让交通运输可以和环境协调发展,人们提出了智能交通运输的概念,这是保证交通运输合理的重要前提。智能交通运输系统中数字通信技术是其重要技术,在交通运输系统中发挥着重要作用,尤其是在交通监控系统中,已经成为不可或缺的组成部分,本文对有关数字通信技术在交通监控系统中的应用进行分析和探讨,不足之处,敬请指正。     

公路交通专门人才预测结果分析

专门人才预测工作的开展，不仅是制定科学的交通教育事业发展规划，深化交通教育改革，提高教育投资效益的需要，而且对于交通院校本身的发展和教学改革的深化具有重要的指导意义。     

武汉船舶职业技术学院简介

国家示范性高等职业院校 共和国最早建立的军工院校之一（1950） 国家高技能紧缺人才培养基地 国防科技工业职业教育实训基地 全国职业教育先进单位 湖北省最佳文明单位     

高职院校精品课程建设与申报的实践体会

随着高职院校“工学结合”人才培养模式的改革推进,对高职院校课程教学水平提出了更高的要求。精品课程是高职院校办学水平的重要标志之一,也是国家示范性高等职业院校建设的重要指标之一,本文以浙江交通职业技术学院为例对精品课程建设与申报需要关注的几个方面进行了介绍。     

交通院校进行公路工程监理工作的优势和特点

结合多年从事公路工程监理的工作实践,阐述了交通院校进行工程监理的优势和特点,同时也指出交通院校作为工程监理队伍中的一支重要的有生力量,必将更好地、多方面地为工程建设服务。     

河北交通职业技术学院2015年单独招生考试相关说明

<正>河北交通职业技术学院是公办普通高等职业技术院校,是河北省重点建设的示范性高职院校,教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等次院校,河北省交通职业教育集团牵头单位。学校始建于1956年,是交通部在全国最早创办的六所公路工程院校之一,被教育部、交通运输部等6部委列为国家技能型紧缺人才培养基地。学院开设56个专业,现有在校生10163人。2015年48个专业实行单独招生,合计单招学生1 800人(分专业招生计划见封三)。     

基于江苏交通“三大三化”战略的交通职业教育现代化认知

立足于江苏交通运输现代化建设的“三大三化”战略的提出,总结了江苏交通职业教育发展的现状和主要经验,剖析了江苏交通职业教育面临的经济社会发展、交通事业发展、办学扩展的机遇,提出了促进江苏交通职业教育现代化必须树立正确的教育观和人才观、强化政府主导的交通职业教育管理体制、提升交通职业教育院校发展水平和建立完善校企合作机制的观点.     

中原经济区交通运输体系的现状及对策

依据环境保护原则、协调发展原则、低碳生态的原则,构建了中原经济区绿色交通运输体系.以绿色理念统领中原经济区交通规划,加强绿色交通的基础设施建设,构建核心区“十”字型交通运输骨架,加快绿色综合交通运输体系建设,实现中原经济区综合绿色交通一体化.     

Emme在公路内外交通衔接规划中的应用

在我国经济社会发展进程中,构建并完善功能强大的综合交通运输系统势在必行.区域公路网和城市道路网在综合交通运输系统中地位举足轻重.两者衔接之处的内外交通衔接路网承担着区域和城市的内外交通需求,是决定两个不同运输网络联系、转换效率的关键节点,解决内外交通衔接问题十分迫切.通过温州市区规划实例来讨论和展现Emme软件在内外交通衔接规划中的应用,从需求与供给的角度对衔接路网进行交通系统分析,并基于交通和土地利用互动对多方案进行比选优化.     

交通高职院校教师心理健康状况的抽样调查与分析

通过对广东、广西等八个省十所交通类高职院校417名教师的心理健康状况进行抽样调查和统计分析,研究表明目前交通高职院校教师的心理健康状况不容乐观。在分析其主要影响因素的基础上,本文提出了若干对策建议。