湖北省示范性高等职业院校 武汉船舶职业技术学院 介绍

根据湖北省教育厅、湖北省财政厅《关于实施湖北省示范性高等职业院校建设工程的通知》（鄂教高[2006]34号）要求，湖北省教育厅、省财政厅组织专家，对2006年度申报湖北省示范性高等职业院校建设工程的院校进行评审，武汉船舶职业技术学院被列为”2006年度湖北省示范性高等职业院校建设工程的建设院校”。     

湖北交通职业技术学院

湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校,是湖北省交通运输厅主办的唯一一所院校,是交通运输部交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校。     

湖北省高等职业院校数字校园发展现状及趋势——以武汉铁路职业技术学院为例

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)描绘了我国未来10年教育改革发展的宏伟蓝图,也为我国高等职业院校的信息化改革和发展提出了新的总体要求。本文以武汉铁路职业技术学院未来10年信息化发展规划为例,结合学院信息化发展现状和实际情况,提出了适合高等职业院校信息化特点的发展演进模式,对高等职业院校信息化发展模式提供有益借鉴。     

以船为伴、与船同行、兴船强校——行业性高等职业院校办学模式改革的实践创新

1998年中央深化高等学校办学体制改革,原行业性高等学校面临经济体制、教育管理体制转型的双重挑战。本文以武汉船舶职业技术学院为例,分析了行业性高等职业院校办学模式转型创新的过程与成果,对行业性高职院校具有借鉴意义。     

高等职业院校“十二五”发展规划编制的战略分析——以武汉船舶职业技术学院为例

高等职业院校发展规划是学校未来5年发展的蓝图与框架性发展＂路线图＂,战略分析是规划编制的基础与前提。本文以武汉船舶职业技术学院发展规划为例,提出的适应高职院校的特点的战略分析工具的选择、战略分析的主要目标与内容、战略分析的依据与原则等战略分析,对高职院校规划编制工作具有借鉴价值。     

高等职业院校“十二五”发展规划编制的战略分析——以武汉船舶职业技术学院为例

高等职业院校发展规划是学校未来5年发展的蓝图与框架性发展"路线图",战略分析是规划编制的基础与前提。本文以武汉船舶职业技术学院发展规划为例,提出的适应高职院校的特点的战略分析工具的选择、战略分析的主要目标与内容、战略分析的依据与原则等战略分析,对高职院校规划编制工作具有借鉴价值。     

武汉船舶职业技术学院介绍：我院昂首跨入国家示范性高等职业院校建设行业

2007年10月13日，教育部、财政部联合发布了《关于确定2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位的通知》，武汉船舶职业技术学院等42所高等职业院校被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。此举标志着我院正式跨入国家示范性高职学院建设行列。《通知》同时公布了2007年度中央财政支持的“国家示范性高等职业院校建设计划”重点专业项目，我院轮机工程技术、船舶工程技术、船舶焊接技术等三个专业被确定为中央财政支持的“国家示范性高等职业院校建设计划”重点专业．     

船舶工程技术专业——国家级教学团队

<正>武汉船舶职业技术学院◇国家示范性高职院校建设计划重点建设专业◇国家级教学团队◇湖北省高等职业教育重点专业船舶工程技术专业教学团队是一支双师结构合理、双师素质优良、优势互补、团结合作、"知识、能力、素质"兼备、具有较高执教能力与社会服务能力的专业教学团队。     

湖北省纪念郑和下西洋600周年活动在武汉船舶职业技术学院开幕

为纪念郑和下西洋的伟大创基，以及为世界航海事业做出的重要贡献，由中共湖北省委宣传部、湖北省科技厅、湖北省教育厅、湖北省科协联合主办，武汉船舶职业技术学院、武汉理工大学、武汉航海学会、武汉造船工程学会、湖北省科技馆承办的“航海与舰船——纪念郑和下西洋600周年”科普展览首展式于7月9日在武汉船舶职业技术学院隆重举行。     

TCL武汉校企互动登录武汉船舶职业技术学院捧桃挑李

2005年12月15日，TCL空调器（武汉）有限公司来到武汉船舶职业技术学院，首次签署校企互动产学合作工学结合协议书。协议召用武汉船舶职业技术学院空调专业学生240人，学生通过实习，毕业后将留用TCL。据TEL总经理陈志强介绍，这是TCL空调（武汉）有限公司首次与武汉校企合作。相中武汉船舶职业技术学院，是因为这所学院是国家最早建立的军工院校，是国家紧缺技能型人才培训基地，是湖北省第一所通过教育部人才培养水平评估的高职院校。     

福建船政交通职业学院——传承船政文化 争创一流国家示范性高职

福建船政交通职业学院是教育部与财政部确定的全国首批28所国家示范性高等职业院校之一,是福建省唯一一所经教育部批准成立的省属公办高等职业技术学院。学校沿革于1866年创办的福建船政学堂,至今已有145年办学历史,是中国近代史上第一所高等实业学堂,     

名师风采：陈少艾教授

陈少艾同志是数控技术专业带头人，教授，湖北省教学名师，现任武汉船舶职业技术学院机械工程学院院长。     

陈少艾教授

陈少艾同志是数控技术专业带头人，教授，湖北省教学名师，现任武汉船舶职业技术学院机械工程学院院长。     

高职院校学生工作体系的构建

本文就高等职业院校学生工作组织机构、管理制度、工作队伍和运行机制,结合武汉船舶职业技术学院工作实践,对学生工作教育管理体系的构建进行探索,以期有助于高等职业院校学生工作内涵与外延的充实与发展。     

高等职业技术院校图书馆定位问题探讨

文中论述了高等职业技术院校图书馆定位研究的必要性.并结合广东交通职业技术学院图书馆具体情况,探讨了高职院校图书馆定位研究的主要内容.     

加拿大高等职业教育的时代特征与管理创新

加拿大社区与技术学院具有多样化的高等职业教育形式、自主开放的管理体制、多元复合的办学模式、职业化的专业建设与管理机制、＂职业能力导向＂的课程开发模式。研究借鉴加拿大高等职业教育的时代特征与管理创新对高职院校的改革与发展具有重要启示。     

台湾高等职技教育及其在产业结构调整中的作用

台湾高等职业技术教育体系的形成及其特点:台湾的高等职业技术教育，是对具有高中或高级职业中学以上学历的毕业生所进行专业知识、技能和技巧的正规职业技术教育。台湾正规的职业技术教育包括：高级职业技术教育、专科教育、技术学院教育三个层次，分别培养技工、技术员、技师(包括管理人员)。台湾现行的高等职业技术教育体系，则由专科教育和技术学院教育两个部分构成，其宗旨主要是培养经济发展所需的实践应用型专门人才．包括中级人才和高级人才。     

湖北省纪念郑和下西洋600周年活动在我院开幕

为纪念郑和下西洋的伟大创举，以及为世界航海事业做出的重要贡献，由中共湖北省委宣传部、湖北省科技厅、湖北省教育厅、湖北省科协联合主办，武汉船舶职业技术学院、武汉理工大学、武汉航海学会、武汉造船工程学会、湖北省科技馆承办的“航海与舰船——纪念郑和下西洋600周年”科普展览首展式于2005年7月9日在我院隆重举行。     

名师风采

陈少艾教授陈少艾同志是数控技术专业带头人,教授,湖北省教学名师,现任武汉船舶职业技术学院机械工程学院院长。陈少艾老师具有丰富的教学与工程实践经验,治教治学严谨,敬业精     

武汉船舶职业技术学院 黄金花教授

黄金花，女，湖北武汉人，教授，九三学社社员。1992年毕业于哈尔滨工程大学电气自动化专业，现在武汉船舶职业技术学院从事教学与科研工作。曾获得湖北省高校先进女教职工，学院教学质量奖、学院先进女教职工等多项荣誉。