试论路况管理系统的开发使用与作用

论述了阳泉郊区公路管理段利用网站平台,结合公路养管实际,开发了路况管理系统,并对该系统的开发、使用、具体内容、作用等进行了详细的阐述,反映了管理人员通过该系统可以便捷地查询、分析、对比各项数据,大大提高了工作效率,从而为日常养护管理、分析、决策提供了有力的信息保障。     

阀控非对称缸电液伺服控制系统的故障仿真研究

研究了基于Matlab/Simulink软件的非对称缸电液伺服控制系统的故障仿真技术.考虑系统的固有非线性和伺服阀、非对称缸的动态非线性,建立了系统的非线性数学模型,仿真计算了系统正常状态下的位移、速度、压力、流量变化曲线.以液压缸的内泄漏故障为例,仿真计算了正常、轻度、中度、重度故障条件下的位移、速度变化曲线,比较确定了故障特征,预测了故障发展趋势.     

全面推行安全管理“网格化”抓好“点管控”实施“问责前移”

6月13日，集团召开了安全工作会议，集体领导班子、各部门负责人、各单位领导班子、车队队长及合作单位负责人参加了会议。 集团副总经理朱胜利主持了会议。集团党委副书记、纪检委书记、工会主席付瑾传达了中共吉林省委书记王儒林在吉林省安全生产电视电话会议上的讲话摘要和吉林省委常委、     

洛书新说

用现代手段演绎洛书,对促进象数易学的创新,加快现代易学发展进程具有重要意义.该文在坚持传统阐释的同时,提出了洛书新说理论,发现、创设了洛书对立图、洛书卦及卦系、洛书图谱,用数、符、图、表、文等现代手段演绎了洛书,揭密了洛书奥义,模拟了洛书的变化规律,形成了新的洛书认知模式,使洛书在形式、内容上实现了新的突破和发展,从而使洛书更具现代意义和现代价值.     

弘扬劳模精神 激发创造活力

4月27日上午,2010年全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等党和国家领导人出席了会议。会上。胡锦涛发表了重要讲话。温家宝主持了大会。     

加拿大公路交通和养护管理新技术应用

介绍了由加拿大研究、开发并代表世界先进水平的多种交通管理和公路养护技术、工艺。这些技术的应用大幅度地提高了交通管理和公路养护效率，减少了行车隐患及对安全和环境的不良影响，增大了效益／成本比率，确保了公路交通的安全、快捷、畅通。     

加快高速公路的科学管理

高速公路是一个国家公路运输现代化程度的标志,是一种高投入、高产出的基础服务设施。高速公路的出现不仅带来了人流、物流、信息流的高速运转,而且产生了巨大的经济效益和社会效益。高速公路的快速发展,大大缩短了省际之间、重要城市之间的时空距离,加快了区域间人员、商品、技术和信息的交流速度,有效降低了生产运输成本,并在更大空间上实现了资源有效配置,拓宽了市场。     

分析路面的作用及基本要求

介绍了路面的作用,分别简述了面层、基层、垫层、磨耗层和保护层的作用、结构形式、用料和基本要求。     

基于GIS的国防交通保障管理系统研究

在分析现状、剖析问题的基础上,提出了构建基于GIS的国防交通保障管理系统,并制订了适应性、扩展性、适时性、空间分析等四条目标要求;提出了空间数据管理子系统、属性数据及国防交通数据管理子系统、查询子系统、空间分析子系统、图表输出子系统等五个子系统的功能设计并进行了分析研究。     

燃用生物柴油增压柴油机的性能和排放

为了在柴油发动机上优化生物柴油的应用,利用发动机台架试验,对比分析了不同掺混比生物柴油对增压直喷柴油机排放、燃料经济性和动力性的影响,在不同转速和负荷下,研究了发动机的碳烟、NOx、CO与HC排放及有效能量消耗率和功率。试验结果表明:与柴油相比,燃用B10、B20、B30、B50、B80和B100生物柴油的发动机碳烟排放平均降低了34.69%,NOx排放平均增加了25.01%,HC排放平均降低了33.05%,CO排放在满负荷下平均增加了11.13%;虽然有效燃料消耗率有所增大,但有效能量消耗率平均降低了2.18%;功率平均增加了5.34%;生物柴油碳烟排放降低的百分比较NOx排放增加的百分比分别提高了7.01%、15.37%、14.17%、10.45%、6.73%和4.39%,因此,B20掺混比最佳。     

试论大学英语教学中文化元素的融入

语言与文化密不可分,这就决定了大学英语教学既是语言教学,也是文化教学.本文从语言与文化的关系入手,阐述了大学英语教学中文化融入的必要性和重要意义,并结合自身的教学实践,着重探讨了大学英语教学中文化融入的具体表现、方法和需要关注的问题.     

基于能力培养的高职英语课程教学改革实证研究

高职英语教学的最终目的是培养学生的英语实际综合应用能力。文中通过一项基于能力培养的高职英语课程教学改革实证研究，证明了高职英语教学的课程体系、教学模式和教学方法的改革都必须围绕这一最终目的来进行，从而全面提高和培养学生英语综合应用能力，更好地为学生就业服务。     

高职会计专业教学改革初探

传统会计专业课程教学，多是“以教师为主体，以知识为本位”的教学理念，教学方法和手段单一，已不能适应该专业的教学要求。文中针对目前高职院校会计专业教学的特点，从教学方法改革、教学手段改革和教学考核方式改革几方面就如何积极推进会计教学改革进行了探讨。     

国际贸易理论课程双语教学模式探析

文章根据国内外双语教学模式的研究和实践,从教学班的设置、课堂教学模式、教案、教学策略以及教学语言五个方面探索国际贸易理论课程的双语教学模式。根据目前安徽工程大学现状,可以采用的总体模式是：选用英文原版教材并大部分使用汉语讲解,但课件全部用英文,对于主要专业语汇要与汉语一一对照,并用英语进行解释,讨论、回答问题、作业和考试鼓励学生用英文。     

高职院校教学管理问题探讨

教学管理工作直接影响着教学质量,本文根据当前高职院校的教育形势,认为要提高教学管理效率,为教学建设与改革服务,必须实现教学管理的科学化.     

英语教师把握课堂有效教学策略研究

本文通过大学英语教学中存在的的"费时低效"问题引出课堂有效教学的重要性,结合大学英语教学的实际,阐述了促进英语课堂教学效率提高的方法。     

对高校体育课太极拳教学的现状分析

现在高校太极拳教学多是有外而无内,有形而无神,只有套路教学,忽视了太极拳的基本功的教学,以及配合呼吸在练拳中的作用,未能在根本上抓住太极拳的精髓,教学效果也大打折扣。本文对高校体育课太极拳教学进行了分析,从太极拳的运动特点和高校体育的价值出发,改革太极拳教学方法,对目前太极拳教学提出了新的要求,以求提高太极拳教学效果,推进高校体育课太极拳教学更高、更快、更好地发展。     

以词块为基础的英语应用文写作教学模式初探

在英语应用文的写作教学中,学生普遍认为他们的语言表达能力差,影响了应用文的写作质量。针对这一问题,本文初步总结出了以词块为基础的英语应用文写作教学模式。经过一学年的教学实验,结果表明,该模式能够有效提高学生的英语应用文写作水平。     

大学英语个性化教学实施策略

个性化教学强调尊重学生的个性差异。大学英语的个性化教学模式既有其实施的理论依据又有其发展的现实意义,顺应当今社会人才培养的需要。本文重点从以满足不同学生需求的个性化教学目标、因材施教的教学方法以及提倡学习结果与过程并重的评价体系三个方面探讨了大学英语个性化教学的实施策略。     

输入与输出假说理论对航海类专业英语教学的启示

以输入假说为基础,通过对当前航海类专业英语教学的现状分析,提出弊端,并从其教材的选用、教学方法的改进等方面,探讨了该理论对航海类专业英语教学的启示,以此提高教学效果