对大学生进行劳动教育的认识与实践

本文以加强对当代大学生素质教育为着眼点，提出了对大学生进行劳动教育的功能、原则以及劳动教育的内容、途径与方法等问题。     

当代大学生生命观的误区与成因

分析当代大学生非正常死亡问题的现状及对家庭和社会造成的影响，论述培养当代大学生尊重生命权利的重要意义，揭示当代大学生生命观的误区及深层原因，探讨当代大学生走出生命观误区及树立正确生命观的路径。     

当代大学生人生价值观的现状及思考

本文着重对当代大学生人生价值观的现状及发展趋势进行了分析，并提出了如何正确认识和树立大学生的人生价值观。     

能力来自理论与实践的结合──大连市首届大学生“红桃K杯”实用营销大赛后的思考

本文结合承办“大连市首届大学生“红桃Ｋ杯，实用营销大赛”，论述了为了适应市场经济发展需要，高校必须面向社会，加强对当代大学生特别是经济类营销专业的学生竞争意识和综合能力的培养，并对培养方法和途径提出了思考。     

试论社会主义市场经济对当代大学生的正面影响

本文阐明了社会主义市场经济对大学生在人生观、价值观、道德观等方面势必产生正、负两方面的双重影响，并重点探讨了市场经济对当代大学生的正面影响。     

大学生价值观念的变化及其对策

本文从理论上讨论了当代大学生在市场经济条件下的思想状况和价值取向，分析了产生这种现象的社会背景和条件，并探讨了目前思想政治工作的基本对策和具体做法     

大学生情商现状的调查分析

通过情商测试对当代大学生情商现状进行调查,并根据调查结果对当代大学生情商现状进行系统分析,提出建立健全大学生情商培养的长效机制措施与思考。     

和谐社会与当代大学生的思想政治教育

"构建社会主义和谐社会"的新理念,给当代大学生的思想政治教育提出了新的要求,它不仅对我们社会构成要素之间的协调、可持续发展具有重要的战略意义,也为加强和改进大学生思想政治教育指明了航行的正确方向。     

大学生心理矛盾原因分析及对策

本文重点分析了当代大学生心理矛盾产生的原因,并提出如何正确引导和培养大学生健康的心理。     

女大学生就业的社会性别审视

在论述当前女大学生就业现状的基础上,探讨社会性别与就业问题的关联性,认为以社会性别视角审视当代大学生就业问题,可以发现女大学生在就业过程中普遍面临着形式各异、程度不一的性别歧视现象,提出解决这些问题,需要从性别文化、政府决策和社会环境三个关键环节入手。     

开发大学生诚信档案信息的有效途径及其实施效果

“推人以诚，立世以信”，恪守诚信准则已成为目前加强高校大学生思想政治教育的一个重要组成部分。高校最主要的任务就是为社会输送德才兼备的高素质人才，为我国社会主义现代化建设提供强大的人才保障和智力支持。而目前大学生中普遍存在的缺乏诚信的种种行为不仅为高等教育带来困扰，为我国社会主义市场经济的完善和成熟带来冲击．更为大学生进入社会、迈向成功制造了种种麻烦．因此大学生诚信教育刻不容缓。     

市场经济对当代大学生的负面影响及对策

市场经济对当代大学生在各方面产生积极的影响，但同时也带来一些负作用。本文就此进行分析，并提出相应对策。     

刍议大学生责任意识教育之完善

当代大学生的责任意识有弱化的倾向,主要表现在自我意识浓重、公德和纪律意识淡薄、个人责任与社会责任错位几个方面。针对这一现象,应充分利用高校育人的良好环境,完善大学生责任意识教育,积极探索新型综合素质测评体系,注意学生创新能力和责任意识的双重构建,而强化当代大学生的责任意识。     

大学生政治信仰多元化的成因

在调查研究的基础上,分析当代大学生政治信仰多元化现状及其形成的主要原因,认为经济发展所带来的观念的转变是根本原因,外来文化对我国意识形态的渗透带来的思维方式的变化是重要原因,当代大学生的个人认知水平不同是主观原因。     

试论当代大学生价值取向的新特点

价值取向是价值观研究领域中一个十分重要的问题,是个体社会化的结果。本从社会主义市场经济建立和运作过程对大学生价值取向影响的角度,探讨了当代大学生价值取向的形成和发展的新特点。     

消费主义:当代大学生应如何面对

当今我国大学生中已表现出明显的消费主义倾向,主要表现为对高消费和符号象征消费的追求。消费主义不利于大学生的健康人格的形成和正确价值观的确立,不利于我国的经济发展和社会的和谐发展。因此,当代大学生应自觉抵制消费主义思潮,树立科学的消费观。     

当代大学生生命责任感教育探讨

分析导致当代大学生生命责任感现状,指出其生命责任感缺失是隐藏其中的深层原因,提出强化对当代大学生的生命责任感教育,能够预防和控制其自杀、伤害他人性命的行为发生,使其树立正确的生命观。     

当代大学生学习动力的调查与分析

如何调动大学生的学习积极性,激发其学习动力,对于高等院校来讲,是提高教育质量的关键所在。因此,开展对当代大学生学习动力的研究,对大学生学习动力现状进行调查和分析就有着十分重要的意义。1991年底,笔者承担了全国教育科学规划领导小组下达的“八五”规划的课题:“大学生学习理论与方法研究”中的子课题“当代大学生学习动力系统研究”。1992年,我们课题组在湖北省高教学会和总课题组的组织和支持下,对武汉大学、华中理工大学、武汉测绘科技大学、武汉工学院、江汉石油学院、武汉水利电力大学、同济医科大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉纺织工学院、武汉化工学院、葛洲坝水利电力学院、武汉交通科技大学等13所院校,近2000名在校大学生进行了问卷调查,收到有效问卷1467份,通过计算机对问卷进行了统计分析,现将调查结果报告如下。     

市场经济与大学生人生价值观导向问题的几点思考

当代大学生的人生价值观受市场经济的影响呈多元化状态。本文就市场经济条件下大学生人生价值观的走向及导向问题提出几点思考。     

全面提升大学生科学素质刍议

从探讨科学素质的内涵入手,分析大学生科学素质的现状,指出必须注重培养大学生科学意识和实践能力,全面提升当代大学生科学素质,并带动全民族科学素质的整体提高,提出提升大学生科学素质的途径和措施。