高校德育必须重视大学生健康心理的培养

健康心理是大学生正常生活学习的基础，也是高校德育工作的基础和重要内容。在当前大学生心理问题比较突出的形势下，加强健康心理的培养，就成为高校的迫切需要。加强健康心理的培养有利于高校德育的科学化，是当前加强和改进高校德育的重要途径。     

对德育过程的若干思考

论述了思想品德课的德育过程的特点、组织及德育的方法,及德育在实施过程中应当注意把握的几个环节     

关于德育是全体教师的共同职责的几点思考

本文从德育的目标要求、特点及内容出发，论述了德育不仅是高校德育专兼职人员的工作，同时也是在一位任课教师的职责和义务。通过几个典型事例，进一步说明了普通任课教师注重德育工作的必要性及意义，并对高校如何加强教师履行德育职责提出了几点看法。     

论高校德育与心理健康教育的有机结合

探讨从高校德育与心理健康教育的关系入手,详细论述高校德育与心理健康教育有机结合的必要性和可能性,并具体分析两者相结合的方法和途径。     

论大学生网络社团及其管理

大学生网络社团的兴起,给高校德育带来了双重影响,高校德育应积极采取措施进行应对,以适应大学生社团在网络社会条件下的发展,从而保持和创造大学生网络社团清新、积极的社团氛围。     

心理活动规律融于德育过程的思考

随着社会的进步，社会对大学生道德水准提出了更高的要求。笔者论述了将心理学中认识、情感、意志过程的规律融于德育之中，加强德育的科学性、理论性、针对性、渗透性、实效性和创新性等问题     

创新德育工作 积极构建大学生德育档案

百年大计,教育为本,素质教育,德育先行,德育是教育的组成部分,是人才培养的重要环节。随着我国政治经济的发展和国际化进程的加快,受新思潮大量涌入、市场经济多元价值观等诸多因素的影响,传统的德育工作也面临着新的机遇和挑战。新时期,我们要始终坚持贯彻党的教育方针,创新德育工作,构建大学生德育档案,完善高校档案工作,为培养合格的社会主义人才而努力工作。     

高校德育实施策略研究

在完善目标、体系规划、规范管理、“两课”建设、实践环节、阵地建设等方面对高校德育的实施策略进行探讨,旨在进一步加强和改进高校德育工作,提高德育工作水平,实现育人目标。     

论增强高校德育工作实效性的方法创新

文章以高校德育工作坚持“四个结合”为切入点,论述了增强德育实效性的方法,分析了高校德育工作坚持与学生的主体需要相结合,与学生管理工作相结合,与优化育人环境相结合,与社会实践相结合的具体要求和有效途径。     

知识经济时代编辑意识的更新

论述了知识经济时代编辑应具备出版规范意识、信息意识、主体意识、法律意识和现代意识。     

引航员情景意识与船舶引航安全

情景意识是引航安全意识的重要组成部分。引航员保持良好的情景意识能够有效预防和控制船舶引航事故的发生。在对引航员情景意识的概念和特点进行分析的基础上,阐述了情景意识与引航安全的关系,分析了引航员情景意识对船舶引航安全的影响,从培训引航员的情景意识、为引航员提供先进的技术支持、建立规范的引航流程和管理机制、加强引航员的心理辅导等四个方面提出提高引航员情景意识的途径。     

海员的基本素质

针对21世纪航运形式的迅速发展,航海科学技术日新月异的变化,论述了新世纪海员为适应形势发展的需要,应具备的创新意识、责任意识、竞争意识、安全和环保意识以及同舟共济的协作意识等素质。     

广东省“211”高校大学生创业意识及创业教育调研

采用"当代大学生创业意识量表"和调查问卷,以615名大学生为被试,考察大学生创业意识及教育。结果表明,广东省"211"高校学生创业意识水平较高,但主动创业意识不强;师范类比综合类、理工类高校学生的创业意识水平低;女生对学校创业教育的不满明显高于男生;对学校创业教育持不同态度的学生,其创业意识水平有不同的特点;创业成功人士是学生创业意识最重要的影响因素,学校的作用有限。学校应根据学生不同的创业意识特点,开设不同的创业教育课程,培养主动创业人才。     

保持情景意识 减小事故风险

情景意识是安全意识的一个重要组成部分,在船舶安全中起着相当关键的作用。许多事故教训表明,有着良好的对当时情况和局面的安全戒备,是预防和控制事故发生的有效措施。论文就认识和理解情景意识,了解情景意识的作用以及在航海实践中如何保持情景意识,以减少海上事故风险作了详细论述。     

试论航海院校学生公关意识的培养

本文从高等航海院校的培养目标出发，阐述了培养面向２１世纪高级航海人才，必须注重学生形象塑造意识，协调沟通意识和“公众至上”意识的培养。     

海洋强国和“一带一路”背景下高校海洋意识培养的思考

随着海洋强国和"一带一路"战略的提出,高校思想政治工作的创新与发展、大学生海洋意识教育、高校思想政治理论教育的协调发展是当前所面临的新课题。从海洋强国和"一带一路"的背景出发,阐明当前高校海洋意识培养的重要性和紧迫性,通过对当前高校学生海洋意识现状进行分析,提出了高校海洋意识培养的路径策略:以加强高校海洋意识教育为基础,推动高校社会联合海洋意识培养发展。     

提高档案意识实现档案价值发挥档案作用

档案意识是人们对档案和档案工作的主观映像,是人们对档案和档案工作性质、作用、价值、地位的认识.目前,人们的档案意识虽有提高,但整体上档案意识还比较薄弱,影响了档案价值的实现和档案作用的发挥.本文分析了档案意识薄弱的表现、原因,提出了提高档案意识的途径,即切实提高档案领导者、档案形成者、档案利用者和档案工作者的档案意识,做好档案管理工作和档案提供利用工作,充分实现档案的价值,发挥档案的作用.     

档案工作与和喈校园建设

高校认真贯彻落实胡锦涛总书记在中国农业人学师生代表座谈会（五四运动90周年前夕）上的重要讲话精神，切实加强和谐校园建设，进一步营造良好的校园氛围，对引导学生树立止确的世界观、人牛观、价值观和荣辱观，不断增强德育和思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力十分重要。     

强化“六种意识” 促进高教研究上水平

论述了２１ 世纪我国高教研究上层次、上水平的思路，即要强化研究者的超前意识、创新意识、精品意识、实践意识、中介性理论研究意识及提高自身水平的意识等     

机关干部一般管理能力素质探析

本文对通过机关管理活动的构成、机关管理活动主体所要履行的职能的探讨,提出机关干部要在管理活动具备由权威意识、责任意识、授权意识、协调意识、政策法纪意识、管理策略、计划决策能力、组织协调能力、管理控制能力和应变创新能力等要素构成的一般管理能力素质。