浅谈计算机专业课程体系改革思路

随着计算机科学技术不断地快速发展和更新,计算机科学与技术专业的毕业生对知识的掌握与社会对人才的需求之间已经存在一定的差距,因此,必须对计算机科学与技术专业课程体系进行改革.文章针对目前普通高等学校计算机科学与技术专业课程体系中存在的一些问题,提出几点改革思路.     

生产技术准备信息管理与决策支持系统的研究构想

生产技术准备是为满足产品开工及开工后连续均衡生产所必需具备的技术、生产条件所进行的一系列准备工作。随着世界造船新技术的迅猛发展及广泛应用，生产技术准备工作作为造船企业管理系统中的一个子系统，其对造船企业的运作影响越来越巨大。生产技术准备的特征(全系统、全过程、全方位)决定了它必然与造船新技术的发展相适应。生产技术准备是一个管理的范畴，是一个管理的体系，该体系应充分体现现代企业的管理理念及手段，充分体现造船新技术的运用。而造船生产技术准备管理体系的精髓应该是信息化管理与决策，生产技术准备管理的过程也就是信息收集处理与决策的过程。因此运用计算机网络信息处理技术来辅助生产技术准备工作已成为建立一个完善的、科学的生产技术准备管理体系的重要基础。     

科学的航海技术专业课程体系的构建

从分析当前国内外航海教育的现状入手,指出其中存在的问题,提出构建科学合理的专业课程体系的重要性,根据构建原则并结合学校实际情况,分层次、分阶段地构建了航海技术专业课程体系,并提出应注意的几个问题     

交通运输特色专业人才培养模式研究

以大连海事大学为例，围绕具有航运特色的交通运输专业、人才培养目标及要求、专业课程体系设置及教学方法与手段几方面，对交通运输特色专业人才培养模式进行研究。     

运用GIS技术构筑长江口地理信息系统

GIS是计算机科学、地理学、测量学、地图学等多门学科综合的技术。文章阐述了运用GIS技术，对多年来在长江口科学研究中积累的大量原始资料和科研成果进行数据集成、处理，构筑长江口地理信息系统的构想，具有较强的可操作性。     

基于雨课堂+BOPPPS教学模型的“传感器与检测技术”课程教学设计

工程教育专业认证要求专业课程教学须秉承以学生为中心的核心理念，遵循成果导向原则并实现持续改进。作为针对测控技术与仪器专业的专业基础课程“传感器与检测技术”在传统课程教学中存在的重理论轻应用、学生学习兴趣低等问题，提出基于雨课堂智慧教学工具和BOPPPS教学模型的教学设计方案，同时挖掘课程内容中的思政元素，通过项目方案设计实现课程理论知识与工程应用实践的融合，并考虑非技术因素对设计方案的影响。     

新建本科院校物流管理专业课程设置比较研究

以上海新建本科院校物流管理专业为例,指出我国新建本科院校应用型物流管理专业课程设置存在的问题,并结合这些问题就新建本科院校物流管理专业合理有效地利用现有教育资源设计符合市场需求的专业课程体系提出相应的对策。     

航海专业课程双语教学改革探讨

分析目前航海专业课程双语教学中教学目标、师资、教材、教学模式、考核奖励等方面存在的问题,从提高对双语教学的认识、培养高水平师资、编写适用教材、改革教学模式与方法、健全双语课程考核奖励体系等方面提出改革建议。     

军用软件质量及其测试的探讨

随着计算机科学的发展，推动着信息化战争的不断发展。提高了对军事装备的性能要求，进而加强了对军用软件的质量要求。强调用软件测试技术提高军用软件质量。     

雷艇信息融合技术

多传感器融合是一个涉及到信息科学、计算机科学、自动化化科学的复合型学科，是一个正处于发展中的研究方向。在讨论了多传感器信息融合的基础上，对其关键技术进行了进一步的讨论。并探讨了线导鱼雷与潜艇通过线导通道进行信息融合的若干实际问题，指出雷艇信息融合在这方面存在的特殊性，并展望了其应用前景。     

虚拟现实技术及其对船舶制造业的影响

基于仿真的船舶设计(SBSD)是近几年来随着计算机虚拟现实技术、网络技术、复杂数据库技术的发展而兴起的一种船舶设计方法。本文概述了SBSD的体系构成，总结了SBSD的研究成果，并对现状给予评价。     

计算机体系结构的研究重点与发展方向分析

本文首先简要说明了现代计算机的两种主要体系结构CISC体系和RISC体系,指出了基于冯·诺伊曼体系结构的现代计算机体系存在的问题及研究重点,并展望了未来计算机体系的发展方向。     

管理学研究中的计算机模拟实验方法

概要地介绍了CAI中的计算机模拟和实验管理学的基本理论，得出了计算机模拟实验方法将对管理学的教学与研究提供较为科学的方法和途径。     

关于《中国水运》征稿技术规范要求

本刊主要刊载交通运输工程、船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、电气工程、机械工程、信息与通信工程、控制科学工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、数理科学、交通运输经济与管理、     

高校工科专业课程思政的实践探索与策略研究——以“流体力学与液压传动”课程为例

在深入分析工科专业课程思政建设存在问题的基础上，以沈阳建筑大学机械学院“流体力学与液压传动”课程为例，按照教育部《课程思政实施纲要》的要求，依据工科专业课程特点，提出“三结合、两融入、一联动”的课程思政实施原则，并构建“三师联动、网课融合”的协同育人模式，力求潜移默化地实现对学生的价值引领，以达到寓价值塑造于知识传授和能力培养之中的目的。     

“思政盐”有机融入高职船电专业课程教学路径探究

全面推进课程思政建设,让"思政盐"有机融入到学生大学学习的整个过程,促进学生全面成长成才。根据高职船舶电子电气技术(以下简称船电)专业课程体系,分析船电专业课程的特点,探讨船电专业课程融入"思政盐"的有效途径:顶层设计,全校统筹推进;多措并举,着力提升专业课教师思政素养;因课而异,充分发掘课程思政元素;素质拓展,全面开辟第二课堂协同育人新阵地。     

船舶报价系统课题组协调会

为了适应船舶出口业务日益发展的需要,不仅要努力提高造船质量,缩短建造周期,增加配套设备的自给率,而且还应研究科学的船舶报价技术,逐步建立和健全计算机辅助的船舶报价体系。六机部所属有关单位联合研究的计算机辅助船舶报价系统的课题已经取得较大的进展。该课题组一九八一年五月至十一月先后召开了三次协调会议。     

高校档案的现代化管理

现代信息技术的迅猛发展，使原有的档案学理论和档案工作模式发生了质的变化。档案管理工作也由传统方式向计算机管理发展，由经验管理向科学管理发展。由于现代技术中的多媒体技术、网络技术在档案现代化管理中的应用，将形成以信息管理理论和计算机相结合的现代化档案管理体系，也就是数字化档案管理体系。     

对高校档案学专业课程设置的探讨

课程设置是实现人才培养目标的基本途径．也是提高教学质量的一项重要内容。本文就目前高校档案学专业课程设置存在的问题，以及如何设置档案学专业课程作一些探讨。     

船舶技术资料档案管理系统

本文主要论述利用计算机对船舶营运过程所需的信息及技术资料等进行系统，科学的管理，全面，及时，准确地供船船舶管理人员接收，查阅，分析和处理各类技术数据，并完成分类，查询，统计，编排，存档等一系列功能，将计算机资料管理技术形成高度智能化的现代管理系统，增强船舶快速自动处理能力，对船舶管理人员来说，依靠人工方法查询，分析技术资料到利用计算机处理技术资料，无颖是一个质的飞跃。