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相似文献
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1.
韩猛 《中国水运》2007,7(4):223-224
多媒体教学作为一种新兴的教学手段,在教育过程中显示出了明显的优势,弥补了传统教学方法的不足;但是,在应用多媒体技术进行教学时,因为对多媒体教学的优缺点认识不到位,使得在教学中容易出现一些漏洞,从而影响了多媒体技术在教学中的普及、推广和优势的发挥。解决这一问题的方法应该多媒体教学和传统教学方法相结合,互为补充,这样才能取得较好的教学效果。  相似文献   

2.
章结合我院多媒体教学的多年实践,分析了船舶辅机多媒体教学有关问题产生的原因;提出了在教学实践中,如何将教学内容进行有效的组织,如何对教学方法、教学模式进行相应的变革,并就多媒体教学具体实施过程中遇到的一些问题提出了意见和建议。  相似文献   

3.
浅谈多媒体教学的利与弊   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代多媒体技术已广泛应用于大学教学中,与传统教学模式相比,多媒体教学有很多优点,但也存在不少弊端.文中分析了多媒体教学在船舶与海洋工程学科应用中的优势和问题,并提出了几点建议.  相似文献   

4.
完善多媒体教学模式提高航海英语听说能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体教学是外语教学改革的重要手段,在航海英语教学尤其是航海英语听说教学中,使用多媒体有着传统教学方式所无法比拟的优势。但多媒体教学目前仍然存在着一些弊端,如何充分发挥多媒体教学的优势而减少弊端所造成的不良影响是航海英语教育应该重点研究并解决的问题。  相似文献   

5.
从"船舶电气"课程理论教学和试验教学的开展实际出发,分析多媒体教学相对于传统课堂教学的诸多优势,提出将多媒体技术充分应用于船舶电气教学和试验教学中的思考:通过使用动画技术增加多媒体教学课件的交互性和吸引力,在多媒体课件的基础上开发出模拟试验软件,通过多媒体手段将实验教学和课堂教学有机地结合起来。  相似文献   

6.
赵香萍 《中国水运》2007,5(1):239-240
浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足。结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果。  相似文献   

7.
教学模式是教学中一个重要的因素。传统的教学模式已不再适应当前日益发展的社会的需要,多媒体教学模式已成为或将成为一种趋势,但是任何事物都应辩证地看待,都有弊有利。本文对传统教学模式和多媒体教学模式进行了分析,指出应根据学生和学校的情况采用适当的教学模式,对教学模式进行有机的整合,以适应教学改革的过渡。  相似文献   

8.
加强航海类专业多媒体双语教学的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
航海类专业基础课现代化多媒体教学是高等航海教学改革的必由之路。针对航海类专业基础课教学现状的调查和分析,并且结合效果显、反响强烈的多媒体基础课,探讨了以运用多媒体教学手段为主导,从多方面进行教学改革的几个途径。  相似文献   

9.
以高职航海技术专业课的多媒体教学为例,分析比较多媒体教学应用于航海专业课教学的利弊,指出应在课堂教学过程中选择合适的时机,利用不同类型的媒体展示教学内容,从而有效地传达教学信息、实现教学目标。  相似文献   

10.
李斌  汤骅  闫琴  韦利波 《中国水运》2007,7(5):224-225
介绍了利用计算机多媒体技术开发工程力学多媒体教学课件的过程和方法,编制了相应的教学软件,介绍了多媒体技术在工程力学教学中的应用。  相似文献   

11.
随着现代教育技术的发展和信息化教育的实施,给传统的教学手段带来了前所未有的冲击,同时也给教学改革和多媒体教学提供了无限的机遇。  相似文献   

12.
结合机械教学,探讨了Powerpoint在多媒体教学中的应用。  相似文献   

13.
结合自己在开发智能型C语言多媒体教学课件中的实践,从认知心理学角度来谈论ICAI(Intelligent Computer Aided Instruction)中学生模型库的设计思想和实现方法.  相似文献   

14.
李玲 《中国水运》2007,5(11):240-241
多媒体教学应用与教学改革的密切关系,主要体现在多媒体的先进性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教学思维方式,寻找教学改革的创新点具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。  相似文献   

15.
学生模型库的设计思想和实现方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
结合自己在开发智能型C语言多媒体教学课件中的实践,从认知心理学角度来谈论ICAI中学生模型库的设计思想和实现方法。  相似文献   

16.
《计算机组成与系统结构》教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据《计算机组成与系统结构》课程特点,从教材教参、教学方法、教学手段、实验环节四个方面进行探讨,提出以学生为主体,引入启发式教学方法和多媒体教学手段,提高学生学习兴趣和主观能动性,增加设计性的实验环节培养学生创新能力。  相似文献   

17.
多媒体教学模式与传统教学模式的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以大连海事大学课堂教学为基础,采用调查问卷和访谈的方法,对课堂教学中两种最常用的教学模式—多媒体教学模式与传统教学模式—进行对比分析,旨在对今后教学模式的采用提供一些合理的建议。  相似文献   

18.
多媒体教学中显示大幅图面的解决方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了在多媒体教学过程中显示大幅图片的几种方法,讲述了powerpoint的两种显示方法和用VB制作显示程序进行显示及在powerpoint中如何利用VBA功能来进行显示,并分析了几种方法的优缺点。  相似文献   

19.
从教育信息网的结构、教育信息数据中心的建设、多媒体教学系统的建设、数字化校园的建设及网络安全与管理等方面,论述了城市教育信息网的构建.  相似文献   

20.
阐述了“航海气象与海洋学”多媒体教学课件的开发目的、设计结构、主要特点及开发过程。  相似文献   

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