国资委要闻

据国资委宣传工作局提供的消息，10月10日，国资委与中国科学院签署战略合作协议，商定在“十二五”期间进一步加强合作，发挥各自优势，集聚创新资源，推动中央企业和国立科研机构开展协同创新，提升科技创新能力，努力打造具有国际竞争力的世界一流企业。国资委主任王勇、中国科学院院长白春礼出席仪式并致辞。     

课程体系优化对于应用型本科创新能力提升研究——以南昌工程学院车辆工程专业为例

应用型人才是指将专业知识和专业技能应用于社会实践的专门人才,是熟练掌握社会生产或社会活动一线基础知识和基本技能,主要从事一线生产的专业技术人才。课程体系是体现课程设置的指导思想与基本原则,包含课程的结构比例、相互关系及授课流程的一个整体。适合的课程体系是实现培养目标和规格的基本保证,而培养目标与规格则决定了对课程体系的总体要求。     

优化课堂教学 培养学生的创新能力

创新是民族进步的灵魂,创新人才的培养必须从教育抓起。本文从转变教学观、改革课堂教学方法和注重实践能力培养三个方面,论述了在课堂教学中如何培养学生的创新能力。     

中国城市轨道交通协会正式启动城轨行业创新平台建设与人才培训体系建设课题工作

随着我国城市轨道交通事业的快速发展,目前我国已经成为世界上最大的城市轨道交通市场,但在发展过程中,科技创新能力不足的问题凸显,行业人才培训体系建设滞后,这些因素制约了城市轨道交通的健康快速发展。2012年7月18日,受国家发改     

关于中国汽车强国之路的战略思考

1953年,中国汽车业正式轰轰烈烈地展开,1984年成立了第一家轿车的合资企业,1993年,中国汽车的产销量突破了一百万量,2004年产销突破500万辆,2006年突破一千万辆,去年接近两千万辆,出口超过了一百万辆。这60年中,我国的汽车工业发展迅猛,风光无限。但是,在看到成绩的同时我们也要看到不足,中国汽车还缺乏核心的竞争力,汽车产品的使用与资源、能源、环境、交通的矛盾日益突出,中国汽车产业发展还面临着巨大的挑战。目前市场上有中德合资、中美合资、中法合资、中日合资     

创新能力与创新学习

论述了创新能力的构成，提出创新能力的培养需要有超前的、独立的、求异的创新学习。     

观点

提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。——十八大报告当前和今后一个时期,我们要大力实施交通运输安全强交、服务强交、管理强交、科技强交、人才强交战略,着力推进建设、养护、管理和运输服务协调发展,着力加快现代综合交通运输体系建设,着力深化体制机制改革和提高科技创新能力,着力增强交通运输发展的平衡性、协调性、可持续性,促进交通运输安全发展、高效发展、协调发展、创新发展。——交通运输部部长杨传堂     

基于创新能力培养的计量经济学探索性实验教学设计

结合教学实践,设计了基于创新能力培养的计量经济学探索性实验教学模式。对探索性实验中的实验目的、实验内容、实验步骤和实验考核方式进行详细论述,对开展探索性实验教学面临的一些实际问题提出解决方案。     

高等院校青年教师教学创新能力的培养

教师教学创新能力是教师职业发展所必需且高标的特质。高校教师尤其是青年教师应着力于教学创新能力的认知与培养。本文从关注教师自身兴趣、情感、个性差异及创造性,探讨在高校教师教学发展中心建设过程中教师尤其是青年教师教学创新能力的培养问题。     

创造学原理在专业课程中的应用研究

以提高学生的专业素质、培养创新能力和工程实践能力为目标,针对传统教学的不足,将创造学原理应用于机械类学生专业课程的教学中,对传统专业课程的教学内容、教学形式和方法等方面进行了改革和探索,取得了比较好的教学效果。本文将介绍这一改革的做法和效果。