未来教育、高校改革和教师素质

德国哲学家雅斯贝尔斯把人类的教育分为三类：一类是师徒制，学生只能重复教师的言行，老师怎么说，学生就怎么做；第二类是课程制，教育者把对学生的要求具体化为各种课程，当学生学完一定的课程并通过了考试后，便万事大吉；第三类是苏格拉底方式，     

海运高校青年教师素质培养浅论

随着高等教育及交通海运事业的不断发展，海运高校的教师队伍结构发生了很大变化，青年教师的素质培养也就成为日益紧迫的问题。     

基于企业调研的航海类专业学生素质培养再认识

对2005—2006年航海职业教育教学指导委员会"航运企业对技能型人才素质满意度"的调研情况进行归纳分析,提出航海职业教育应根据海运企业需要,适时调整培养方案,以提高航海专业学生的综合素质,满足人才市场需要。     

“斑马线”考问驾驶入的交通素质

心理健康是指在交通拥挤的十字路口，人们遵循着“红灯停，绿灯行”的规则，所以尽管车水马龙、行人如织，却也能够各行其道，相安无事但在没有红绿灯的斑马列线上，应该如何通行？究竟应该是人让车，     

建设项目监理中总监理工程师应具备的基本素质

在1997年颁布的<中华人民共和国建筑法>,以法律制度的形式在全国推行建设工程监理制.经济全球化又给我国的工程建设监理制提出了更高的要求.鉴于我国的具体国情,参考国际工程管理制度与管理方法,我国采用总监理工程师负责制.     

多佛尔海峡白色悬崖的秘密

这是历史的见证．是民族气节的丰碑。在“地狱火之角”——多佛尔海峡的悬崖上．密布着蜂窝状的隧道人口。这块兵家必争之地经受过古罗马恺撒大军的金戈铁马．浸润过二次大战的血雨腥风。寻访人文遗迹．白色的悬崖面对狂风巨浪巍然屹立，抵御侵略的炮火已化作绚丽的晚霞。