打造出众的创新力——中国重卡业怎样实现由“大”到“强”的历史性转折系列谈之二

在上次讨论中,通过剖析德国汽车业的案例,我们认识到,出众的创新力是跻身强盛产业的必要条件之一。本文展开讨论与打造出众的创新力有关的问题。我们现在呼唤创新的意义已不同于十几年前对创新的呼唤。如果说,我们十几年前呼唤创新的时候,中国重卡业还不具备或不完全具备开展创新的实力和外部条件,我们呼唤的主要还是创新意识的话,今天我们呼唤创新已是在吹响行动的号角了。     

虚拟仿真技术在高职教学中的应用研究

文章以黄冈职业技术学院在"电气控制线路的安装与调试"课程中开展的虚拟仿真技术开发和教学方面为例,揭示了虚拟仿真技术在当前高职教学中的重要作用。指出利用虚拟仿真技术辅助高职教学可以解决实验、实训设备短缺、教学方法和手段落后、教学效果不理想等问题,对培养学生的动手能力和创新意识具有深远的影响。     

走科技创新能力取胜之路

"学习是根,创新是魂"是水规院企业核心理念的重要组成。科技创新是水规院的优良传统,科技作为第一生产力在水规院的发展中始终发挥着支撑与引领作用,水规院人在60年的文化中铸就了勇于创新的精神,留下了宝贵的财富。水规院共荣获科技、设计、咨询各类奖项170余     

我国汽车企业创新能力动态模拟的研究

将系统动力学和战略地图方法相结合,从财务、客户、内部运营流程和学习与发展4个层面分析影响创新能力的因素,构建创新能力模型,并对重要影响因素进行模拟.结果表明,我国汽车企业应进一步完善创新能力体系;汽车产业政策的制定应以提高创新能力作为企业发展的导向;自主品牌销售份额与生产企业的创新能力具有相互促进作用;政府扶持力度对提升汽车企业创新能力具有重要作用,但宜控制在合理范围内.     

基于“发现的逻辑”理论的高职课程教学创新研究

课堂教学是高等职业教育最直接最广泛的育人载体之一。现代社会要求未来劳动者或人才应具备主动学习的思维和创新能力,以"学"为中心,即"发现的逻辑",而传统的课堂教学属于"表述的逻辑"范畴,它以"教"为中心,属于学科思维,这种供求错位或"本末倒置"的现象是职业教育目前面临的重要挑战。     

基于知识管理的西部区域创新能力提升研究

创新是社会经济持续发展的决定性因素,提高区域创新能力是增强区域竞争力的必然选择。西部地区创新能力相对薄弱,制约了社会的发展和人民生活水平的提高。本文通过对知识管理系统及区域能力的分析,探寻它们之间的结合点,并基于知识管理这一系统的方法,研究提升西部地区的区域创新力,推动西部产业结构升级的目的。     

学生自主创新实验的探索与实践

为培养具有创新能力的车辆工程专业人才,探索开展学生自主创新实验教学。针对汽车平顺性实验教学难点,基于四分之一汽车悬架模型,以学生自主设计制作平顺性模拟试验台为例开展实施。教师引导、协助学生自主规划、设计、制作等进行系统性地训练,促使学生主动获取知识,激发创新意识,提高创新技能,锻炼创新思维,有效地培养学生实践能力和创新能力。     

每周新闻

<正>视点汽车产销良好发展态势下应特别注重可持续发展问题中国汽车工业协会常务副会长兼秘书长董扬在日前举行的3月份汽车产销新闻发布会上强调,在我国汽车产销良好发展态势下,汽车产业应特别注重可持续发展问题,认清当前汽车产业发展形势并做好六个方面的工作,对于汽车产业的健康发展意义重大。     

谁与争锋——BMW X1

也许我们永远无法洞悉宝马的真实目标，它的创新能力和对细分市场的突破使其一次次地成为领袖。迄今为止，还没有一款车可将豪华、多功能性、紧凑车身与驾驶乐趣完美地结合，而BMW X1的出现终结了这一现状，又一个独领风骚的时代开始了！     

音乐唱响大学生健康人生——试论音乐教育对大学生健康心理的培养

当代大学生是心理障碍的高发人群,大学生心理健康问题不容忽视,面对种种心理压力,必将对他们的成长产生许多负面影响。本文结合音乐欣赏课程的教学实践,就影响大学生心理健康的原因、音乐教育在培养大学生心理健康中的重要意义以及加强大学生音乐教育等方面进行研究与探讨。