结合国情校情 稳妥实行学分制

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经济体制的改革，要求高等教育体制以至教学管理制度也必须进行改革。当今世界科技迅速发展，现代科学在高度分化的同时，呈现出高度综合的大趋势，要求我们又多又好地培养适应现代科学技术发展和社会主义建设需要的人才。采用“学分制”的教学管理制度是实现教育目标、深化教学改革的重要途径之一，值得我们认真研究。     

发展水上酒店教育开拓劳务外派新路

世界游船业对海上酒店人才的需求日益增大，对劳动力极其丰富的我国是一个很有吸引力的就业市场。发展中国水上酒店教育的条件已成熟。     

谫论研究生教育管理工作

随着高校研究生教育改革的深入发展，研究生教育的管理人员对本职工作应有更深刻的认识。如招生工作人员应重点研究人才选拔问题；教学管理人员应重点研究学生驾驭知识能力的培养问题；学位授予管理人员应重点研究学位质量测评的问题。高水平的教学管理是培养高质量研究生的重要保证。     

加大改革力度 促进教育质量上新台阶 南通医学院教学管理制度改革有新举措

南通医学院在贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》过程中，坚持以教学为中心。从管理制度抓起，强化教学管理．采取多项措施。在提高教学质量和办学效益上苦练内功。     

浅谈高校教学管理者素质和能力建设

本文从教务管理的角度阐述了高校教学管理者的地位和作用,论述了教学管理者应具备的素质以及应注意培养的潜在的意识和能力,旨在帮助年轻的高校教学管理者提高教学管理水平.     

多媒体网络化的大学英语教学管理模式探索

建构主义学习理论改变了传统的学习理论,提出了新的学习观、师生观和学习环境观.多媒体网络化的大学英语教学管理模式真正契合了建构主义学习理论,要求教师注重建立监督与激励机制.实验表明,多媒体网络化的大学英语教学管理模式优于传统的教学管理模式.     

论高校学生管理工作的改革与创新

中国入世，意味着经济、科技和教育的全球化已成现实。入世后，随着国际交往的日益频繁，我国大学的教育思想、教育观念、教育内容、教育组织方式等都将发生重大变化，大学与社会，大学与外界的联系将更加密切。作为高校教育教学工作重要组成部分的学生管理工作，也将面临前所未有的新情况、新形势。积极探索新时期高校学生管理工作的新模式，是其创新和发展面临的一个急待解决的现实问题。     

毕业生跟踪调查与教学改革

本文通过对近几年毕业生的跟踪调查，统计了调查表中各种数据，分析了我校毕业生在思想素质、文化素质、心理素质、业务素质及综合能力方面具有优势与存在的不足，提出了解决问题的切实可行办法，为我校教学管理，教学改革提供有效的依据。     

新时期高校教学管理队伍建设初探

加强内涵建设，提升教学管理水平是今后一个时期高校发展的重点．笔者从工作理念创新、建设体制创新、培养制度创新、建设制度创新等四个方面对高校教学管理队伍建设进行了探索，并提出了改革的建议。