浅谈教师的语言素养

教师的语言素养的高低,在很大程度上制约着课堂教学中学生的学习兴趣和教学效率.本文在分析课堂教学语言表达中存在问题的基础上,提出提高教师语言素养的途径.     

航海院校学生心理健康教育的现状、制约因素及改进措施

阐述了我国航海院校学生心理健康教育现状，开展航海院校学生心理健康教育的制约因素，提出了改进措施。     

教师岗位择优聘任：“优”如何确定？

从选聘决策程序、工作分析、人事测评方案、多渠道选才、面试、择优不按德才积分排名、合理配置等角度尝试对教师岗位择“优”进行初步分析。     

关于德国职业教育的印象与启示

受德国青年公益协会（CJD）的邀请，学院组团赴德国进行为期10天的职业教育与数控培训基地的考察。短短的考察使我们近距离地了解了德国职业培训的情况，亲身感受了德国双元制职业教育的魅力，对德国教育通道、基本教育与职业教育的衔接、双元制职业教育对学生职业培训的实施过程及考核方式、培训教师的资格与认证等有了一定的了解。     

多媒体教学手段在政治课教学中的作用

传统的政治课教学就是一本书，一支粉笔，教师一张嘴，学生一双眼。一个侃侃而谈，一个枯坐而听，课道往往没有生机。要改变这种状况，教师应当采用多种教学方法，改善课堂环境，提高教学效果。多媒体教学手段就是一种很有效的方法。随着社会的发展，科技的进步，教育的现代化，多媒体教学的重要作用已日趋明显，概括起来大致有以下五个方面。     

课程主讲教师制研究

课程主讲教师制既是一种教学任务分配制度，也是一种岗位聘任制度。     

论双师型教师与高职教育

以"双师"为代表的复合型教师在高职教育中起着重要的作用,本文就其复合型教师的概念、特征进行了确认,并对复合型教师的培养使用和评价进行了讨论,提出了建立统一规范的评价机制的方法,并认为双师型教师将在未来的高职教育中占主导地位。     

"零适应期"需求下的模拟应用写作教学法的探索

模拟应用写作是应用写作教学中用于培养学生综合写作技能的一种教学法。它能有效地改变应用写作难学难教的处境,激发学生学习兴趣。在具体操作过程中,要注意各元素的有机组合、考核评价的科学性及教师角色的准确定位等问题,以适应“零适应期”对高职人才就业能力的要求。     

多媒体在成本会计教学中的运用

成本会计教学涉及的表格很多,资科多,按传统的黑板、粉笔的教学模式,授课难度大,教学效果差。运用多媒体教学可以激发学生学习兴趣,提高教学效率,增强教学效果。但在教学过程中应注意保持教师的主导地位,给学生留有自由学习的空间,做到传统教学方式和多媒体教学方式有机地结合。     

上海海事大学金永兴副校长当选画际海事教师联合会秘书长

2008年10月13-17日，国际海事教师联合会（IMLA）第16次会议在土耳其伊兹米尔Dokuz Eylul大学召开。本次会议的主题为“安全、海上保安和海事教育培训机构的质量目标”。来自二十多个国家的近百名航海专家、学者提交了60多篇论文，内容涉及航运政策、STCW公约发展、油轮培训的新方法和技术、航海教育与培训、安全、保安和环境管理、