树立新的教学观念 深化高校教学改革

教学改革是学校教育内外矛盾发展的必然要求，是一个系统工程，包括教学目的、教学内容、课程设置和教学组织形式与方法等的变革与改进。它不仅是教育改革的重要组成部分，而且是教育改革能否实现目标的决定性因素，因为教学是教育的最主要形式，教学改革的目的是为了更好地培养人，创造更大的教育价值。教学改革的一切方面都在这一目的统率之下。     

电气符号新国标与在教学中的宣贯

本阐述了执行GB4728等新国家标准的优越性，通过例子说明一些常用的电气图形符号组成规律，字符号的规定以及反映在电工教学中推行新国家标准所做的尝试。     

我校稳定的校外教学实习基地是如何建立的

高等工程专科教育是培养坚持社会主义道路，适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的、德智体诸方面都得到发展的高等应用型专门人才。这就要求高等工程专科学校，对学生的培养要特别注重理论的应用和加强实践的锻炼，使其有较强的实际工作能力。通过实习，特别是生产实习，     

“完整教学法”对篮球选项课教学效果的影响

根据大学生身心发展特点和篮球运动特点，运用心理学和教育学理论，为篮球教学设计了“完整教学法”的教学实验方案。实验结果表明，这种教学模式能充分发挥学生的主观能动性，提高学生与篮球的亲和力，变被动学习为主动学习，培养学生的实践能力和提高自信心，更有利于教学目标的达成。     

案例教学法在统计专业课程中的实践

统计专业是我校的一个老专业，如何让这个专业在新的时代环境下焕发出新的生命力，是我校统计专业教学中必须要思考的问题．本文以近两年新开设的《SPSS在统计分析中的应用》统计专业课程为例，探讨了在课堂教学、教学评价利用案例教学的一些具体措施和经验，旨在提高教学效果，促进统计专业建设．     

船舶辅机动力设备操作教学质量分析与改革初探

分析了我院当前船舶辅机操作实训中的教学质量,根据训练中存在的问题,提出实验教学改革思路,并讨论建立实验性教学质量反馈监督机制,从而抓好实训的教学质量,提高学生实际操作能力。     

试论大学英语的双语教学

70年代以来，由于引进了国外各种学派的外语教学法，因而打破了语法翻译法(Grammar Translation Method)在我国教坛上的一统天下。目前，活跃在我国教坛的外语教学法名目繁多。从哲学的观点来看，每一种学派都以一定的哲学理论为基础。例如，语法翻译法、认知法(Cognitive Approach)和对比法(Comparative Method)都与唯理主义不无瓜葛；     

工程制图多媒体课件的开发与实践

通过组合件课件的开发，对工程制图多媒体课件的教学设计、系统控制和多媒体技术处理进行了探讨，通过实践效果分析，总结了开发多媒体课件的设计原则和技术处理的方法。     

介绍超导体知识的教学实践与体会

基础物理教学内容现代化的重要方面之一。就是在教学中引人物理学前沿以及相关的高新技术知识。超导体是当代高新技术领域之一。自从1986年柏诺兹和缪勒在钡镧铜氧系统中观察到超导电性以来。探索高临界温度超导材料的研究取得了重大突破．液氮温区超导材料已成为现实．这对于超导体在工程技术上的应用有重大意义。     

NIIT教学探讨

青岛港湾职业技术学院与印度国家信息技术学院(NIIT)已经有了一年多的合作经历,笔者作为培训教师,从一开始即参与到学员的培训工作中。结合自身教学体会和课程的教学设计,本文从NIIT课程体系和软件技术路线、NIIT教学模式、学习方法等方面对NIIT教学进行了分析。