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汽车工业发展与经济增长的因果关系分析 总被引:1,自引:0,他引:1
于强 《辽宁省交通高等专科学校学报》2007,9(1):73-74
本文基于《中国汽车工业年鉴》1990-2003年的时间序列数据,运用格兰杰因果关系检验方法,分析了国民经济对汽车产业的依赖程度;构建了汽车工业产值与国民经济增长之间的关系模型,根据分析结果提出了汽车产业走可持续发展之路的政策建议。 相似文献
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此文针对南京港新客运码头启用后,因受桥区水域限制和过往船舶影响,使客轮靠离码头安全受到影响,提出解决这一问题的几点思考,并建议有关部门对通航桥孔作调整。 相似文献
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基于连续损伤力学(Continuum Damage Mechanics,CDM)理论对复合材料导管导流罩进行渐进失效分析,结合刚度降级方法从材料失效角度对导流罩结构极限承载能力和失效演变情况进行研究。利用APDL参数化语言编写程序建立复合材料导管导流罩有限元模型,应用多帧重启动及弧长法实现分析过程。根据Tsai-Wu失效准则判断复合材料损伤及损伤原因,并对失效单元进行连续记录。结果表明:复合材料导流罩结构最先出现基体开裂失效模式,此时少量破坏对导流罩整体结构性能影响较小;随着载荷继续增加出现纤维断裂失效模式;在纤维断裂大规模出现时,载荷位移非线性关系逐渐明显,结构性能急剧下降;整个过程几乎没有出现界面剪切失效情况。根据结构载荷位移曲线和失效单元数目变化情况,导流罩承载时的Tsai-Wu失效因子作为复合材料导管导流罩的强度校核指标具有理论和实际意义。 相似文献
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为有效避免高速公路路基沉陷问题,提高高速公路运行安全性,对高速公路路基沉陷处理技术进行研究。首先,分析我国高速公路路基建设现状;其次,总结高速公路路基沉陷原因;再次,分析常见的高速公路路基沉陷处理技术;最后,结合实际工程案例,对高速公路路基沉陷处理技术的具体应用进行阐释,以期为相关领域工作人员提供参考。 相似文献
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现代教育心理学是以研究在学校情境中学与教的基本心理规律的科学,包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育.
在公交职工教育中,我们往往将教学对象称之为"学员"而不是"学生",他们学习的积极性主动性也与在校生相比有较大差距,他们选择进入公交公司工作出于多种目的,有觉得在公交有发展前途而自愿进入,也有因家庭环境所迫、转岗等非自愿性因素所促成的.他们身上这些特性,使得运用现代教育心理学理论来指导教师平时的教学更有用武之地,更能激发他们的学习动机和对未来前景的渴望,使他们那种潜在的学习愿望变成实际的主动学习的行为.因此,以现代教育心理学理论来指导平时的教学和管理工作,将其与职工教育特点相结合并应用到实际工作中,更有其特殊的意义和价值. 相似文献