浅谈复退军人班级管理

复退军人班级管理是一项极其复杂的工作,既是治理班级的社会工作,又是一项塑造心灵的工作.几十人的一个班,几十颗心聚集在一起,它的能动性、可变性和多样性是可想而知的.这些特点决定了班级管理的方法具有较大的灵活性.根据我多年工作的体会,大体上可采用如下方法:     

航海体育与人文关怀

随着现代航海教育的快速发展,航海教育的职业化特征愈加显著,以STCW公约规定的业务知识教育和技能训练为基础,根据国民经济及航运业务发展的需要培养综合素质好的复合型、多向性人才,已经成为大家普遍认可的共识,人文知识的学习和掌握,是提高未来航海人才综合素质的重要手段,为此在强调专业教育、职业教育的同时,人文教育决不能掉以轻心。     

关于德国职业教育的印象与启示

受德国青年公益协会（CJD）的邀请，学院组团赴德国进行为期10天的职业教育与数控培训基地的考察。短短的考察使我们近距离地了解了德国职业培训的情况，亲身感受了德国双元制职业教育的魅力，对德国教育通道、基本教育与职业教育的衔接、双元制职业教育对学生职业培训的实施过程及考核方式、培训教师的资格与认证等有了一定的了解。     

以失地农民为对象的职业教育的存在问题及相应对策分析

“圈地运动”是国家走向城市化的必然过程。从失地农民自身出发,接受职业教育与培训是提高其就业竞争力的根本途径。然而由于各种条件的制约,农民职业教育遭遇很多的困难。本文就以失地农民为对象的职业教育所存在的问题及相应对策作相应分析。     

工作单在《机械制图》教学中的应用

工作单是实践性课堂较为常用的一种教学媒体。它属于视听教学媒体范畴,用它可以较好的实现知识的转换。它有时作为独立的要素,有时又作为一个连接媒体的组成要素被应用。它是一个工作的方法,帮助我们,使学习的过程结构化。     

世达工具不仅仅是产品——访丹纳赫工具（上海）有限公司总经理魏勇

日前，丹纳赫工具（上海）有限公司同中国教育部职业教育与成人教育司在北京签订协议，丹纳赫将向中国中等职业院校汽车运用与维修技能大赛捐赠价值230万元的工具，用以奖励大赛获奖院校、个人和参加决赛的所有职业院校，以支持中国汽修行业紧缺人才的培养。     

对高职音乐学科建设的若干思考

分析培养具有实用与适用型能力的应用性技能人才，是高等艺术职业教育音乐学科的培养目标。指出“多面手”、复合型人才是当今人才需求的体现，而具备针对性、实用性与适用型原则的高职教材则是突破当前瓶颈的关键之一，为此应在使学生掌握扎实专业基础理论的前提下，将原有专业技能水平全面提升，加强实践性教学，在教与学中体现实践。     

任务驱动教学法初探

“任务驱动法”这种教学模式，即“力求以任务驱动，以某个实例为先导，进而提出问题，引导学生思考，通过学和做，培养学生分析问题和解决问题的能力”。     

清末新政时期的职业教育

清末新政时期的职业教育是在民族资本主义发展的基础上，并在地方督抚和实业家的参与下发展起来的。它的发展促进了中国资本主义的发展和中国教育的近代化，对中国社会的进步起到了积极的影响，值得后人重视。     

以学生就业为目标全面促进高职高专教育

根据国家《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》的要求，以学生就业为目标是高职高专实施教育改革的基本方向．