发展职业技术教育培养实用型人才

论述了实现企业现代化及在市场经济,知识经济的前提下,发展职业技术教育培养实用型人才的重要性及紧迫感.     

新形势下完善我国职业教育体系的路径探析

《国家职业教育改革实施方案》进一步明确了职业教育的发展方向。目前我国职业教育仅有中、高职两个层次,远远不能满足社会经济发展的需要。分析我国职业教育体系遇到的问题,结合职业教育发达国家职教体系的特点,对完善我国职业教育体系的路径进行了探讨,并提出建议。     

习总书记引领我国职业教育高质量发展

全国职业教育大会4月12日至13日在北京召开,习总书记对职业教育工作作出272字重要指示。习总书记的重要指示,为新时代职业教育高质量发展指明了方向。1“十二五”时期习总书记高度重视职业教育改革发展党的十八大以来,习总书记始终高度重视我国现代职业教育改革发展,从为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障的战略高度,从树立正确人才观、构建中国特色世界水平现代职业教育体系的宏观视野,对现代职业教育体系建设作出了一系列重要论述,为新时代中国现代职业教育改革创新提供了根本遵循,明确了职业教育改革发展方向。     

以职业岗位能力为导向的教学模式研究和实践

文章通过以职业岗位能力为导向的教学模式研究和实践,从教改背景、理论依据、教学项目的选取、构建汽修岗位教学场景、项目实施等方面进行分析和实践,并在试点班级的实施中,充分发挥实践教学在职业教育中的核心作用,使学生快速达到企业岗位需求,并论证出该教学模式有利于提升教师教学业务能力,激发学生学习兴趣、提升学生职业岗位能力和职业素养。     

职业教育管理与评价软件的开发与利用

本文从实际工作出发,在分析目前职业教育管理与评价中存在问题的基础上,结合管理信息系统开发的概念、结构及系统开发的基本原理和方法进行了一个初步的介绍。     

浙江交通职业教育的调查与思考

分析了浙江省交通职业教育现状,总结了当前交通职业教育存在的主要问题,对下一步交通职业教育工作目标、工作重点提出了思考,并对发展交通职业教育提出了四项建议。     

江西职业教育现状与对策

职业教育具有重要意义,2005年以来受到了中央政府的高度重视.江西省职业教育发展有特色和亮点,但存在投入不足、高职办学特色不明、监督控制不到位问题.就此,提出了针对性措施.     

虚拟现实技术在职业教育教学中的应用

在职业教育大发展的背景下,教学中采用虚拟现实技术为教师和学生提供各种教、学和研究的手段,能够促进学生对科学知识的理解和实践能力的发展。在选择虚拟现实技术时,需要考虑最小代价原则,并加入虚拟教学系统中对危险操作的提示,加强虚拟教学系统中计算机仿真的完备性。     

高等专科专业教学改革若干问题的思考

基于高等专科教育专业教学改革的现状,高等专科教育的教育方向、培养目标、人才培养模式以及课程体系和课程改革等内容应进行相应改革与调整.