融入思政因子的《公路工程监理概论》课程设计思路

学校是培养人才的重要基地,用好课堂教学,落实立德树人的根本任务,确保育人工作贯穿教育教学全过程,"课程思政"具有重要意义。本文结合"监理课程"的课程内容和特点,采用实用的教学方法和手段,将思政内容与课程内容有机融合,使专业课与思政理论同向同行,形成协同效应,实现全程全方位育人。     

高职“开放式”教学改革的探索与实践——以《公路工程施工招投标与施工监理实务》课程为例

本文全面介绍了"开放式"教学改革的探索与实践过程。在人本主义的教学理论模型基础上,注重学生学习过程的内部心里表征,通过"创设情境,激发兴趣--探究、领悟--拓展应用"的教学设计,巧妙地把课堂变成了交流平台,激发学生的热情和积极性,开放式的过程考核,激发了学生学习的主动性和长效性。     

结构可靠性视角下的沥青混凝土路面

考察沥青混凝土路面技术,不难发现,沥青混凝土路面已经高度规范化、标准化,现过程的设计、施工和验收的每一环节均有据可循.然而这种大规模、工业化产品在使用中却常常发生早期破坏.沥青混凝土路面的频繁破坏说明:目前沥青混凝土路面的实现过程存在可靠性不足的缺陷,否则无法解释这种高频率发生的破坏现象.以结构可靠性理论为基础,结合沥...     

施工索赔中应注意的关键性问题的探讨

施工索赔是工程施工合同管理的重要内容,是施工企业获取工期和费用补偿的重要手段。本文通过工程实例分析了影响索赔成果的关键性问题,对施工企业深化索赔管理具有一定的借鉴和指导作用。     

桥梁标高系统的设计

本文根据盘海高速公路设计经验，就桥梁的标高设计提出计算方法。     

强度折减元法在边坡设计中的应用

基于强度折减元法,对一段全风化花岗岩路堑边坡进行了稳定性分析。岩土材料本构模型采用Drucker-Prager屈服准则,以等效塑性应变作为判别边坡破坏的判据。通过两种不同边坡设计方案的对比分析表明,强度折减元法在边坡设计中有较强的可靠性和适用性。     

辽宁资源城市接续发展的产品市场战略

辽宁是东北老工业基地振兴的龙头,而辽宁资源城市接续发展问题是制约辽宁发展的一个规颈.本文以SWOT矩阵为工具,从战略管理营销的产品市场战略角度探讨辽宁资源城市接续发展问题.     

高速公路建设筹资途径

本文简介绍了高速公路建设的筹资途径，对实施大开发战略的西部公路建设提供了可借鉴的方法和途径。     

基于以人为本理念的监理专业课程优化整合研究

本文在广泛调查研究的基础上,从人的全面发展视角出发,本着以人为本,为学生负责的思想,对监理专业的课程进行了深入的研究,提出了课程优化整合的基本思路,理顺了课程之间的关系,突出了思维分析、创新意识和创造能力训练,体现了重素质和重人的可持续发展的育人精神。     

基于技术进步的生产方式变革--大规模定制模式的演进脉络

本文按照技术演进过程的自我增强和路径依赖性质,阐述生产方式的变革历程。这里的技术进步仅包括生产技术（生产工具、生产手段）和管理技术（管理理论的进步）两方面。本文主要阐述了由大规模生产方式向大规模定制模式变迁的必然趋势。最后文章绘制了演进脉络图。