考虑桩土变形协调的复合地基变形计算模型的初步研究

本文针对当前求解刚性基础下复合地基沉降变形时较少考虑桩土间变形协调的情况,对若干试验结果进行了分析,并对复合地基的单桩侧摩阻力分布形状作了一定的假定,简化计算,然后联合荷载传递法,Mindlin解答和弹性力学解答得到了单桩模型中桩体和桩间土的变形计算模型。     

大学英语课程设置的调查与思考

介绍大连海事大学的大学英语课程设置改革，并就大学英语教学及课程设置等问题进行了问卷调查。调查结果表明，目前取消大学英语基础教学，大学生入校后直接进入专业英语学习的时机尚不成熟。     

关于航海英语培训的几个问题

综合英语的听、说、读、写等几方面技能,对怎样提高船员航海英语的水平做了分析,提出了加强航海英语培训的做法。     

海事英语师资状况与培养

随着海运业的发展，海事英语教师师资问题越来越受人们关注。通过对中国海事英语教师现状的分析，提出了解决问题的途径，以便培养更合格的海事英语教师。     

菲律宾、新加坡海员培养模式的借鉴与启示

概述菲律宾、新加坡两国的海员培养模式及劳务输出状况,结合中国海员培训模式的现状,对比分析了菲律宾、新加坡两国海员培训模式的优势,从而提出改进中国海员培训模式的建议。     

浅析文化背景在高级英语教学中的重要性

本文旨在论述文化背景知识与高级英语教学之间的关系,分析了高级英语教学的目标和特点,剖析了忽视文化背景知识所产生的弊端,阐述文化背景知识对高级英语教学的重要性。     

大学生线上休闲娱乐活动调查与研究

“互联网+”为文娱产业提供了新的发展空间,催生了各种线上休闲娱乐活动形式,线上休闲娱乐已然成为大学生生活的重要组成部分。文章以广东省清远市大学生为例,通过问卷调查了解大学生线上文娱活动的特点与偏好,进而探索有效的优化路径。经调研,线上娱乐时长在大学生的生活中占比较大,对其学习生活和价值观塑造既有良性影响,也存在负面引导。对此,从大学生自身、学校和教师、家庭三个层面提出建议,以期科学引导大学生健康进行线上娱乐,帮助大学生树立正确的价值观。     

多元智能理论在非英语专业英美报刊选读课中的应用

通过对非英语专业学生阅读英美报刊选读过程中的障碍分析，阐述多元智能理论与非英语专业学生学习英美报刊选读课程的关系，并通过分析基于多元智能理论指导下的教学实验，认为以多元智能理论为指导来教授学生阅读活动，能降低学生学习焦虑感，增强学习信心。