水上专业养成教育有效性途径探索

通过对水上专业养成教育现状的分析,提出了水上专业养成教育的必要性,同时指出了进行水上专业养成教育应该遵循的原则及养成教育的各种有效实现途径。     

航海类专业准军事化管理模式探讨

通过对国内外航海类专业管理模式比较研究,分析中国航海类专业管理模式的不足及实行准军事化管理模式的必要性,并探讨改革中国航海类专业管理模式,实行准军事化管理的设想。     

实现海员HOLAS 推进航运业可持续发展

海员是航运业中最重要的要素之一。高素质的、数量充足的海员队伍是航运业可持续发展的关键。目前，海员队伍，尤其是高级海员队伍，存在着数量不足、素质不高、对职业满意度低等诸多问题。本文在分析海员队伍现状的基础上，提出了“海员海上幸福生活”（海员HOLAS-Happiness of Life at Sea）的概念和实现海员HOLAS的具体措施，壮大海员队伍，提高海员素质，促进航运业可持续发展。     

委托实习模式在航海实践教学中的应用

海上实习是保证航海类专业教学质量的重要环节,但是目前由于种种原因,学生海上实习问题已成为提高航海类专业教学质量的瓶颈。通过分析上海海事大学海上实习现状和存在的问题,借鉴航海教育先进国家的经验,提出加强校企合作,组织委托实习的培养模式。     

船舶极地航行及操纵方法探讨

0引言 高寒、多暴风雪，一年只分冬、夏两季，有极昼、极夜现象．是南北极地区的共同特点。当水面没有全部被冰覆盖时，极区经常有雾。与普通航区比较，极地航区存在着很大的危险和不确定性。随着纬度的增加．气温越来越低，浮冰区面积越来越大，冰山越来越多，并且时常伴随大风^[1]。北冰洋虽然没有冰山，但北极海冰比南极海冰要硬，而且会遇到很多较大的冰脊，     

船舶安全检查的质量船体系和模型设计

介绍了船舶安全检查的质量船体系和模型设计的基本思路、理论基础、体系结构和实施步骤，旨在建立一套科学系统、双向互动、高效的新型海事监督管理机制。     

一种新的编码事故树分析法在航海碰撞事故中的应用

此文介绍一种新的编码事故树的事故分析方法，并利用它对已经发生过的碰撞事故进行分析，指出了减少人为失误和提高组织管理水平对提高航海中船舶安全系数有很大作用。     

航行实习教官选任中的问题及对策

以上海海事大学为例，分析航海院校目前在航行实习教官的选拔、任用、管理过程中存在的问题。通过充分调研和比较分析，结合航海类专业实践教学工作的实际情况，提出相应的政策建议。