活动教学与传递教学在轮机专业工程制图课程中的融合

结合轮机专业工程制图的课程特点,通过活动教学与传递教学的比较,形成两者在工程制图课堂的和谐统一,建立活动教学与传递教学融合的教学模式,既保证基础理论的深度和广度,又兼顾实践能力、创新能力的培养。     

元认知策略应用于轮机工程专业识读图样教学的实验研究

为提高轮机工程专业学生的识读图样能力,把元认知策略的基本原理与识读图样教学相联系,提出基于元认知策略的识读图样教学方法。运用试验对比的方法对轮机专业的两个班级进行教学试验,结果表明,利用元认知策略可以提高识读图样的能力和元认知水平,从而更好地进行后续专业课程的学习。     

徒手绘制工程图样能力培养的教学实践

介绍徒手绘制工程图在培养学生创新精神、提高学生工程素质方面的作用,提出在工程图学课程中加强徒手绘图训练的必要性。结合教学实践,讨论影响徒手绘图教学的关键问题,并对其解决办法作了探讨。     

三维船体库系统研究

建立三维船体库系统是解决船体快速建模的最好途径.在对系统功能进行总体分析的基础上,采用SQL Server 2000建立了系统数据库,以Visual Basic 6.0为开发工具,设计了系统管理模块;以船舶设计软件MAXSURF为支撑平台进行二次开发,设计了船体母型变换模块.研究结果表明,利用三维船体库系统可以快速地生成船体模型,加速设计进程.     

超少学时《画法几何及机械制图》课程教学的探讨

本文提出了超少学时课程的概念，从超少学时《画法几何及机械制图》的教学实践中总结出有关经验体会，探讨超少学时课程的教学安排、教学方法，并提出了今后的建议     

工程制图教学中轴测图的有效运用

探讨在工程制图教学中如何合理安排、学习、使用轴测图，结合教学实践提出一些可行的做法。指出把轴测图及时、合理地渗透、融合到有关内容的教学中，能增强学生对立体的感性认识，培养学生的空间想象力和创造力，大大提高工程图学教学质量。     

《画法几何及机械制图》教学方法的探索与尝试

本文在运用常规教学方法的基础上，通过教学实践中的进一步探索与尝试，系统总结出几条适合本门课程的教学方法：环境教学法、反馈信息法、以误导正法、相关知识渗透法等，以进一步提高教与学的效率。     

轮机工程专业机械制图课程改革的实践

比较传统教学模式和加入计算机、使用多媒体的新的教学模式的不同，提出必须将计算机引入轮机工程专业机械制图课程中。探讨混合式、阶段式、渐进式三种学习计算机软件的方法以及如何科学地将机械制图课程内容与计算机软件的使用结合起来，并对在课程增强课程实践性、提高学生的创新能力的教学方法作进一步研究。     

高等教育质量管理体系的构建与实施——大连海事大学质量管理体系运行15周年的探索与思考

在简要阐述质量管理体系的基本理论的基础上,以大连海事大学的质量管理体系建立与运行情况为背景,探讨高等学校建立实施内部质量保障体系、促进本科教学质量不断提高、保障人才培养质量、营造高校质量文化的良好氛围的具体实践。