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水路运输
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1.
航海类专业学生心理素质调查与分析
总被引:3,自引:2,他引:1
董海涛
席永涛
郑洪祥
周谷
《航海教育研究》
2004,(4):44-47
文章旨在初步了解航海类专业学生的心理状况,以作为培养学生良好心理素质的依据,选用卡特尔16PF和PHI量表作测量工具,通过与普通专业学生的对比,得出了航海类专业学生具有“有恒性”高、“忧虑性”高、“聪慧性”低、“敏感性”低的心理特点,航海类专业学生心理健康状况和普通学生没有差异。对如何培养航海类专业学生良好的心理素质提出了一些建议。
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