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程碧花 《辽宁省交通高等专科学校学报》2019,21(5)
随着职业教育的发展和社会对技能型人才需求的不断提高,高职院校迎来了发展的黄金时期,同时也带来了激烈的竞争压力。高职教师是高职院校的重要资源,也是高职院校核心竞争力的代表。作为现代人力资源管理的重要内容之一,绩效管理是评价和激发高职教师人力资源水平的有效措施。虽然我国很多高职院校教师绩效管理工作已全面开展,但由于绩效管理属于新生事物,受各种因素的影响和制约,但还不能深入日常工作,影响了绩效管理的成效。鉴于此,本文对高职教师绩效管理中存在的问题进行了探讨,并提出了几点建议,以期有所借鉴价值。 相似文献
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