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黄云莉 《华东交通大学学报》2005,22(B12):246-248
当今高等学校艺术教育中存在的大量问题源于我们关于艺术教育取向的偏差.以人文教育统领技巧教育,以大众教育取代精英教育,以审美教育超越功利教育,是高等学校艺术教育的应由取向. 相似文献
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黄云莉 《华东交通大学学报》2007,24(Z1):65-67
从消费时代的审美视阈出发,考察现实生活的音乐场景——流行音乐主导的大众狂欢和音乐审美倾向,发掘其中的合理性和存在的问题,进而探寻音乐教育的发展方向. 相似文献
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