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1.
加强大学生的健康教育,了解大学生对心肺复苏及院前急救知识的掌握现状及学习需求,使大学生掌握心肺复苏及院前急救知识,发挥"第一目击者"作用。采用选修课的形式,通过多媒体教学,理论和实践操作相结合,注重培养大学生的实际动手操作能力,使参课的大学生学到心肺复苏及院前急救知识。  相似文献   
2.
耿勤 《中国水运》2006,3(1):236-237
焦虑是人们在现实生活中经常会感受到的一种情绪体验.随着社会竞争的日益加剧,大学生对自己的未来、学业问题、同学关系等问题感到压力逐渐增大,如何采取有效的策略来帮助大学生更好地应对焦虑,是当前学校心理健康教育中一个值得关注的课题.本文重点探讨了大学生焦虑的应对策略,希望能对大学生缓解焦虑有所裨益.  相似文献   
3.
本文在全面分析大学生军训工作存在问题的基础上,提出了相应的对策,军训工作应建立高效有力的保障体系、创新高校军训模式、强化军事教学管理以及建立保障军训效果的长效机制。  相似文献   
4.
运动性猝死虽然发生率低,但一旦发生后果严重,直接危及性命。本文分析了运动猝死的发病原因,并提出了有效的预防措施,以期对体育运动发展有所裨益。  相似文献   
5.
高校学生的健康教育是通过普及生活常识、卫生常识、简单而实用的医学知识和心理卫生知识,提高大学生的健康意识,改变影响健康的不良生活习惯和行为,树立健康文明的生活方式,使大学生在增长科学知识的同时,身心也得到健康发展。  相似文献   
6.
为了解大学生对艾滋病的相关知识、行为和态度,为今后开展健康教育提供依据,参考国内外有关文献自行设计调查问卷,无记名答卷,对2003-2005级750名在校大学生进行了调查。结果说明在大学生中开展有关艾滋病的健康教育是有必要的。  相似文献   
7.
本文通过对某高校卫生所学生因运动损伤就诊情况的调查,分析了大学生运动损伤多发的时间、损伤部位、损伤类型、构成情况及其产生的原因,提出了相应的预防对策。  相似文献   
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