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徐思义 《郑州铁路职业技术学院学报》2007,19(4):71-72
随着课程改革的不断深入,口语教学中对学生的口语训练提出了更高的要求。口语教学不再仅仅是原有意义上学生听说技巧的简单训练,而是要求在具体的口语交流中培养学生的语言交际能力——一种在人际交往中表现出来的灵敏、机智的听说能力和待人处世能力。 相似文献
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