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“风险过程管理”是铁路发展新形势下,对机务安全教育工作实际效果的考量,是对“教育先行”的企业技术培训管理在现场实用理论和标准规范执行上的更高要求,是“安全主题”牢驻人心的重要系统工程。溯本求源,回顾唐代韩愈《师说》中,“师者,所以传道授业解惑者也。”说的就是我们基层站段现场安全教育管理者自身的责任。面对可能产生负面效果的人员、设备和管理等诸多不确定性安全风险要素,要切实把握安全教育对现场作业管理的有效过程控制力和专兼职教师知行实践的影响力,就必须首先立足本职认真思考技能传道、标准授业和专业解惑,从当前安全运输生产实际和岗位职业技术发展规律人手,围绕机务行车安全管理具体工作要求,去协同开展培训实践的探索和有效性分析。  相似文献   
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