线性规划在经济发展中的作用

数学与经济的结合由来已久。从经济学作为一门学科的发展看，数学在其中的位置越来越重要，它不仅帮助人们在经营中获利，而且给予人们以能力，包括直观思维、逻辑思维、精确计算等等，以至于今天，不懂数学就无法研究经济。前苏联数学家坎托罗维奇因对物资最优调拨理论的贡献获1975年诺贝尔奖，他被公认为最优规划理论的创始人，经济数学理论的奠基人。     

谈数学美与数学审美能力的培养

数学美是数学科学的本质力量的感性与理性的显现,它是一种真实的美,是反映客观世界并能动地改造客观世界的科学美。在数学教学中培养学生对数学美的审美意识,提高学生鉴赏数学美、追求数学美的能力,应从数学美的主要表现特征即对称、和谐,简单、明快,严谨、统一,奇异、突变四方面着手。     

例析经济生活中高等数学知识的运用

本文例析了概率统计、微分方程、高等代数等高等数学知识在经济生活中的应用.具体例举了概率统计对投资的应用、微分方程研究经济问题的数学建模以及活用行列式、矩阵研究发展与环境问题.     

高职数学考试改革新思路——以郑州铁路职业技术学院为例

以郑州铁路职业技术学院为例,分析高职数学考试模式及存在的问题,提出立足学生实际,以高职人才培养目标为导向,可操作性强的"3+5+2"考试模式,并介绍了实践效果。     

班主任工作方法探讨

班级是学校教育、教学工作的基本单位.学校的教学、思想品德教育等活动都是以班为单位进行的.而班主任是班级工作的指导者和组织者,是学生成长道路上的带路人.因此,班主任工作如何直接关系到整个学校的教育、教学质量.而班主任工作方法的正确与否关系到班主任工作的成与败,从而影响到整个学校管理工作的成败.