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礼仪规范与礼仪教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
礼仪是人类最起码的道德规范,它具有协调功能、教化功能和导向功能。加强礼仪教育必须要重视公民道德实践,引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识。不断推进公民的道德建设,而强调个人礼仪修养则是加强礼仪教育的关键。 相似文献
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我目睹了一起交通事故,一辆车不小心将前车的尾灯罩碰碎,原以为这下要有好“戏”看,没想到“受害”的师傅很通情达理,说又不是故意的,下次注意,而且只按市价收了20元赔款,退还了肇事司机另给的30元“补偿费”。双方没有为此争个你高我低,更没有恶语伤人,为此,我颇有感受。 相似文献
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