2005年物流培训十件大事

全国高等教育自学考试委员会与中国交通运输协会（考委[2004]10号）《关于合作开考中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业（专科、独立本科）的通知》下发。标志着国家对高等自学考试向职业化和非学历教育方向发展采取重大举措。     

论如何提高高自考助学的教学质量

高等教育自学考试助学教学质量的提高是现代成人教育与管理工作的重要方面。本文分析了高等教育自学考试助学教学现状,针对其存在的问题,提出了应明确培养目标、加强师资建设及提高实践性教学质量等具体措施。     

论如何提高高自考助学的教学质量

高等教育自学考试助学教学质量的提高是现代成人教育与管理工作的重要方面。本文分析了高等教育自学考试助学教学现状,针对其存在的问题,提出了应明确培养目标、加强师资建设及提高实践性教学质量等具体措施。     

全国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业助学在闽交流经验

2007年6月30日至7月2日,中国交通运输协会和教育部考试中心在福建武夷山联合召开“中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业助学经验交流会”,交流招生、培训、教学以及推荐就业的经验和做法。[第一段]     

落实科学发展观促进高等教育自学考试办学的发展

树立和落实科学发展观,对于实现我国高等教育自学考试健康、有序、快速、持续、协调发展具有十分重要意义。随着社会经济的发展,高等教育自学考试已从单一的学历教育发展成为多层次、多规格、多功能的教育考试制度.我们要正确理解自学考试在社会快速发展过程中所面临的挑战和机遇,明确新时期自学考试的发展思路,坚持科学发展观,大力发展自学考试。     

省交协有关信息通报

一、有关物流管理和采购与供应专业培训考试服务情况中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业是全国高等教育自学考试指导委员会与中国交通运输协会合作开办的自学考试项目。中英合作采购与供应教育认证合作项目是由教育部考试中心、英国皇家采购与供应学会（以下简称CIPS）与中国交通运输协会联合推出的,其目的是多渠道、多层次、多方面培养国际性复合实用型人才。     

我省首次助学单位认定顺利完成

今年4月22日,中国交通运输协会和全国高等教育自学考试指导委员会联合发文（中交协〔2007〕029号）,部署对中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业项目开展助学单位认定工作。5月25日,省交通运输协会和省自学考试委员会联合转发中交协和全国考办文件（粤交协〔2007〕18号）,并就我省开展助学单位认定工作的有关事项作出通知。[第一段]     

大连海事大学继续教育学院人才培养实践探索

从专业和课程建设、教师队伍建设、教学设施设备、质量管理体系等几方面阐述大连海事大学继续教育学院的办学特色,调查并分析学院的人才培养质量和对社会需求的适应状况,探讨航海类专业自学考试体系下的人才培养实践。     

自学考试语法课采用任务型教学法的可行性

近年在我国高校语法课堂上,任务型教学法(TBLT,Task-Based Language Teaching)逐渐被引荐到外语课堂,然而,该教学法仅在生源素质较高的课堂得到成功验证。本文结合自学考试类院校学生英语水平较弱的特点,进行任务型教学法在语法课堂中的实验。实验采用前、后测及问卷调查等方法,运用SPSS13.0进行t检验分析,结果发现,任务型教学法在活跃课堂气氛、激发学生学习动机上有积极作用,但后测考试成绩表明,任务型教学法与传统PPP(演示-操练-产出)教学法在成绩提高方面并没有显著效果。     

微机管理信息系统在高等教育自学考试中的应用

高等教育自学考试的特点表现为以个人自学、社会助学和国家考试相结合的新的教育体制。它严格按照考教分离的原则，根据国家规定的高等教育质量标准，坚持“宽进”、“严出”，仅凭一张考试试卷来评判考生该门课程的结业水平，是一种一次性的学历检测考试。与此相配合并为之服务的高等教育自学考试管理，集中表现在自学考试的考试管理过程中，