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21世纪的今天,是智慧无上、与时俱进的时代;是一个以人才为第一需要、第一财富的时代;是一个以创新为主旋律、主要驱动的时代.这一时代,向每一个社会组织提出了机制创新、管理创新、技术创新的要求.这一切的实现,只有通过"学习"--这一亘古不变的话题来激励、来形成、来创造.本文将就公路行业创建"学习型团队"谈谈自己的浅显思考. 相似文献
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学习型组织理论盛行于企业界,笔者将这种先进的管理理论借鉴到高校学生管理工作中,研究结果证明,以学生班集体为单位建立学习型组织,同样可以提高管理绩效,促进学生学习成绩的提高。 相似文献
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对巴基斯坦瓜达尔港口项目一期工程实施中,创建项目文化、再树中港品牌的实践活动进行了较全面深入的阐述,结合项目管理的模式和理念,对项目文化的理论内涵、特征、核心价值观以及项目文化建设的具体实施作了初步探讨,取得一定经验,系项目管理的一种新的探索与尝试. 相似文献
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党的二十大作出“全面提高机关党建质量”的重大部署,凸显了做好机关党建工作的系统性、紧迫性、精准性,对加强新时代机关党的建设提出了新的更高要求。青岛城运控股公交集团(以下简称“青岛城运公交”)机关各级党组织全面学习贯彻党的二十大精神,深刻领会把握习近平总书记关于机关党建重要论述精神,以打造学习型、服务型、创新型、和谐型、廉洁型机关为抓手,让青岛城运公交各级机关干部职工在履职尽责过程中不断提升综合素质能力,建设公交实战型经营管理团队,助推青岛城运公交争创全国一流公交企业。 相似文献
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符岳岩 《铁道物资科学管理》2012,(1):31-33
1 2011年党建工作总结和回顾
1.1 创先争优活动与学习型党组织建设工作紧密结合,推动了公司又好又快发展
1.1.1学习型党组织建设全面推进。各级党组织认真组织广大党员和职工深入学习和贯彻落实中央精神,把握国资委党委的各项部署和要求。公司领导班子坚持通过党委中心组学习、民主生活会、研讨会等形式深化对科学发展观的理解和把握,在深入学习调研的基础上,确立了新的五年发展规划,提出了供应链集成服务业务模式和贸产融一体化发展模式。公司上下形成了学习理论、指导实践、推动工作、促进发展的良好局面。 相似文献
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学习型组织理论在学校管理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
《兰州交通大学学报》2001,20(5):139-144
学习型组织理论是二十世纪90年代兴起的一种全新的管理理论。彼得*圣吉提出了修炼学习型组织的模式自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。社会的发展,学校管理中存在的弊端以及当前学校教育的特点决定了学校管理走向学习型组织是一种必然趋势。学校管理中运用学习型组织理论,可以从转变思想观念、树立学习型组织理念,变“适应性学习”为创造性学习——建立学校组织的共同愿景,清除学习型组织的阻碍——习惯性防卫,提供支持的环境、营造良好的氛围,深刻领悟学习型组织的真谛——活出生命的意义等五个方面做起。 相似文献
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学习型组织将成为21世纪企业发展的主旋律.文章探讨了学习型组织的内涵,指出了我国企业建立学习型组织过程中存在着对学习型组织的认识流于形式、建立学习型组织的微观环境有待改善、缺乏衡量学习型组织标准等三大问题.最后,文章针对这些问题提出了正确理解学习型组织的特点、创建出适合学习型组织发展的微观环境和制定适合本企业的学习型组织评价标准等应对策略,从而建立符合企业自身特点,富有自身特色的学习型组织. 相似文献