浅析我国的成人教育现状和问题

成人教育在我国社会主义现代化建设中起重要作用,在整个教育事业中处于重要地位,是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。文章阐述了成人教育的理念,以及我国成人教育发展中存在的一些问题,并针对这些问题提出了具体改善措施。     

世达工具不仅仅是产品——访丹纳赫工具（上海）有限公司总经理魏勇

日前，丹纳赫工具（上海）有限公司同中国教育部职业教育与成人教育司在北京签订协议，丹纳赫将向中国中等职业院校汽车运用与维修技能大赛捐赠价值230万元的工具，用以奖励大赛获奖院校、个人和参加决赛的所有职业院校，以支持中国汽修行业紧缺人才的培养。     

成教脱产学生心理状况的分析及教育对策

成人教育脱产班学生作为普通高校里一个受教育的特殊的群体,由于他们年龄上的差异、生源构成的复杂、入学形式的多样,社会阅历、工作经历、文化基础以及所处的人际关系方面存在着较大的差异,呈现出的心理问题就更具有特殊性、复杂性和多样性,切实加强成人教育脱产班学生的心理健康教育,解决存在的矛盾和问题,有针对性地开展心理健康教育是教育管理者刻不容缓的任务.     

多层次多规格办学是职工大学的必由之路

职工大学属成人教育的范畴。成人教育的主要任务是在普通学校教育的基础上，不断提高在职人员的思想道德、科学文化水平和专业技能，以促进生产发展、经济振兴、人类文明和社会进步。     

关于保证交通成人高等教育质量若干问题的探讨

《中国教育改革和发展纲要》指出：“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民族素质，促进经济和社会发展具有重要作用。九十年代，要适应经济建设、社会发展和从业人员的实际需要，积极发展。”     

成人教育服务质量评价指标体系的研究

以浙江交通职业技术学院成教学生为评价主体,采用调查分析的方法,对成人教育服务质量评价指标体系进行了研究,初步构建成人教育服务质量评价指标体系.体系的构建有助于成人教育服务机构正确了解成人学生对成人教育服务质量的要求,有助于提高成人教育服务质量的认识和工作水平.     

普通高校成人教育发展策略

通过对我国高等教育的需求分析，借鉴国外高教的发展经验，结合普通高校成教的工作实践，提出了普通高校成人教育发展策略。     

加快构建现代职业教育体系 提升汽车专业教学水平——2014年汽车职业教育专业内涵建设交流会小记

<正>2014年6月22日,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,次日,全国职业教育工作会议在北京召开。在中国职业教育迎来再升级的背景下,由中国汽车维修行业协会主办,广西交通技师学院、广西理工职业技术学校及上海景格科技股份有限公司承办的2014年汽车职业教育专业内涵建设交流会于7月30日~31日在广西南宁举行。会议主要围绕目前汽车职业教育改革与发展、专业课程建设与开发的经验和成果、中职示范校汽车类专业建设,特别是中职、高职、本科层次的职教衔接模式创新与探索等方面进行探讨。     

捷豹路虎中国卓越培训项目洽谈会顺利召开

<正>2014年1月7日,捷豹路虎中国卓越培训项目洽谈会在北京举行,来自全国33所院校近80名高职院校领导参加了本次会议。教育部职业教育与成人教育司高职高专处处长林宇应邀出席了此次洽谈会。捷豹路虎中国售后及培训高级经理杨雷介绍了捷豹路虎中国卓越培训项目的战略发展概况。杨雷表示,卓越培训项目不仅为了助力