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二级学院是一所大学的重要组织机构,是支撑学校的坚实骨架,也是学校教学管理的基础。因此,如何提高二级学院教学管理质量、确保人材培养目标,是我们二级学院教学管理人员必须研究的课题。本文从教学管理的组织到教学文件的管理、教师的管理、教学监控和学生动态跟踪与监控系统等方面进行了研究,提出了教学管理新的思路和方法,并在系统中引入了教学质量的保障与监控机制。 相似文献
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提升二级学院教学管理水平的思索 总被引:4,自引:2,他引:2
二级学院是支撑一所大学的坚实骨架,一所大学的发展和教学质量的提高,离不开二级学院的教学管理水平.如何提升二级学院教学管理水平,其一,确立教学管理的理念,充分体现以人为本,为学生的成长和教师的发展提供优质服务;其二,增强教学管理的质量意识、创新意识和服务意识;其三,发挥教学管理对人才培养、社会服务和教师潜能的发挥等方面的重要作用;同时还需要不断规范教学管理的方法. 相似文献
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随着海运事业的快速发展,对航海类人才培养的要求日趋提高,航海职业技术院校负有学历教学和职业教学的双重任务.因此,如何提高教学质量、保障人材培养目标,是我们航海类职业院校教学管理人员必须研究的课题.本文从教学管理组织到教学文件的管理、教师的管理、教学监控、学生动态跟踪与监控进行了系统的研究,提出了教学管理新的思路和方法,并引入了教学质量的保障与监控机制. 相似文献
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大学二级学院自主管理的双重逻辑在于:一是哲学逻辑,表现为以认识体系为基础,以辨证体系为动力,通过内部组织重构来坚守大学精神与传统价值;二是政治学逻辑,表现为以大学二级学院自主管理的外部制度驱动和内部制度重构为核心,适应大学内外制度变化与管理体制改革的权利分配。推动大学二级学院自主管理的实现途径包括:及时转变二级学院在大学发展中的角色定位,逐渐丰富二级学院民主管理的基层组织,全面推动大学章程的制定和实施,营造和谐特色的二级学院文化。 相似文献
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高校兼职档案员负责学校各职能部门和二级学院档案材料的收集、归档、临时管理和提供利用,为学校档案馆提供最基本的归档材料,对保证整个学校档案材料的完整性、系统性具有决定性的作用。因此.他们是档案工作系统不可或缺的重要组成部分。 相似文献
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试论高校教学管理中的新理念-激励机制与人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教学管理改革的过程中必须寻求一条具有时代特征、符合社会发展规律、提高管理效能的新途径,在教学管理中要求激励机制不仅要关注共同目标的实现,而且要给教师和学生以更多的人文关怀. 相似文献
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随着全球化和知识经济的迅速发展,高校教学管理的创新是信息社会发展的必然,也是培养创新人才的需要.我们应当建立新型的高等教育管理战略措施,完善现代化教学管理手段,推进教学管理创新. 相似文献
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