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一、前言经2010年修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(简称《STCW公约马尼拉修正案》)已于2012年1月1日生效,《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》(交通运输部2011年12号令,以下简称《11规则》)已T2012年3月1日开始实施。为进一步提高船员素质,海事局组织专家对《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》(简称《考试大纲》)、《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》(简称《评估规范》)等进行了修订, 相似文献
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2011年12月27日,交通运输部部长李盛霖发布《中华人民共和国交通运输部令(2011年第12号)》称:“(中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》已于2011年12月8日经第12次部务会议通过,现予公布,自2012年3月1日起施行”。 相似文献
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分析中国船员考试制度的历史沿革,对2011年底新颁布的《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》进行解读,结合职业考试制度中"反拨作用"原理,分析"11规则"对航海职业教育所产生的正面和负面作用,指出要正确地对待"11规则",使规则在引导和推动航海教育改革上发挥积极的作用。 相似文献
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在分析比较2012年版和2006年版《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》"主推进动力装置"科目考试大纲、考试方式的基础上,对05140106期三管轮"主推进动力装置"科目考试成绩进行分析,找出通过率下降的主要原因,并从重新修订教材、建设高质量试题库、加强交流优化培训等方面提出对策。 相似文献
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经修订的《中华人民共和国内河船舶船员适任考试和发证规则》(简称《2010内河船员规则》)已于2010年5月27日经交通运输部第5次部务会议通过,并于2011年1月1日起施行。为便于公众更好地理解新规则的有关内容,本刊特邀交通运输部海事局副局长郑和平就规则修订的相关内容进行解读。 相似文献
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我国海船船员适任考试的现状、问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析当前中国海船船员适任考试现状的基础上,从如何真实评价海员知识与技能的角度,指出现阶段海船船员适任考试存在的主要问题,并提出相应的对策:确立理论与实践相结合的海船船员适任考试原则;采用计算机操作和仿真试题环境的智能化考试形式,改革和完善海船船员适任考试方式。 相似文献
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通过对《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》“04规则”与“97规则”的对比,分析了两规则的变化及其优点,同时结合我国海船船员适任考试、评估和发证的实际情况,对《04规则》的某些规定提出了一些看法和建议。 相似文献
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通过对航海气象教学经验的总结和深入细致的探讨,提出了一种激发学生学习兴趣的综合的教学手段,达到教学改革的大跨步发展,摒除了陈旧的教学模式,使学生在一种现代化的教学模式中愉快、高效地学习,以更好地适应适任考试对学生能力的测试。 相似文献
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分析传统海船船员适任考试模式的不足,探讨在保证信息安全的前提下,建立基于网络平台的海船船员适任考试计算机考试系统,利用无纸化考试方式,使考试完全实现自动化,以实现考试工作的高效率、低成本、公平、公正、安全。 相似文献
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《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》已于2012年3月1日起施行,该规则规范了船员考试制度及任职条件,充分体现了于2012年1月1日生效的STCW公约马尼拉修正案的内容,适应了保持全面、有效履约的需要。为便于广大船员了解相关内容,本刊特约中国海事局船员处对规则进行详细解读。 相似文献