民办高校分类发展的途径研究——以武汉光谷职业学院为例

当前,民办高等教育已成为我国高等教育改革和发展的生力军、增长点,我国民办高等教育经过40年的发展,有相当一部分民办高校站稳了"脚跟",但部分民办高校在发展中也面临着很多困境。本文阐述了民办高校的发展困境,简析了民办高校分类发展的途径。     

高新技术企业人力资本基于产权激励的收益分配模型

现代产权理论与现代契约理论承认,人力资本与非人力资本所有者都有平等的权利索取剩余.目前,随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善与高新技术企业的迅速发展,在高新技术企业中实行人力资本参与剩余索取的需求越来越强烈、条件也越来越成熟.人力资本参与剩余索取的前提就是要准确计量人力资本价值并且建立相应的产权激励模型.本文主要介绍了高新技术企业人力资本价值计量方法和人力资本产权激励模型.     

宽带薪酬制度在民办高校中的应用研究

我国民办高校在薪酬体系投计与制度的建设方面存在着诸多问题。文中试通过对现有民办高校薪酬制度的剖析,融入宽带薪酬的理念,分析宽带薪酬的优缺点,并结合民办高校的现状,提出宽带薪酬制度在民办高校薪酬中的应用。     

民办高校SWOT分析及发展策略

在中国高等教育大力发展的今天，民办高校面临大力发展的机遇，但同时由于种种原因，也面临严峻挑战，民办高校应认真分析外部机会与威胁，并根据自身的优势和劣势制定合适的发展策略，以求得生存与发展。     

民办高校高质量人才培养价值探析

当今世界的竞争其实质是人才的竞争。高等教育其自身具有相对独立性,但同时与其所处的社会经济环境密切联系,相互促进,辩证统一,是社会经济实现高质量发展的必要智力支撑。民办高校在推动中国高等教育大众化的进程中发挥了重要作用,有效缓解了社会对高等教育需求迅速增长和我国高等教育资源提供不足的矛盾。民办高校提高人才培养质量,为我国实现从高等教育大国向高等教育强国的历史跨越,为满足社会经济快速发展及产业结构调整对人才结构和人才质量的联动需求,做出了积极的贡献和努力。就民办高校自身而言,提高人才培养质量有助于树立良好的品牌形象,促进内涵式良性循环发展,是其实现可持续发展的生命线。     

民办高校教师胜任力模型及胜任力综合评价

通过问卷调查法和关键行为事件访谈法构建民办高校任课教师的胜任力模型,以该模型的具体指标为基础,应用AHP和TOPSIS相结合的方法对民办高校任课教师进行综合评价。该模型及评价结果能够应用于民办高校任课教师的招聘、培训以及绩效评价之中。     

高校辅导员队伍建设状况的调查与分析——甘肃民办高校辅导员队伍建设路径选择

针对甘肃省民办高校辅导员队伍建设的实情,全面综合分析研究的基础上,对如何做好民办高校辅导员队伍建设提出可选择的路径是：一是要依靠强有力的政策提供支持,并要求学校领导层面要思想认识到位、对有关政策的贯彻落实到位;二是要进一步促进民办高校辅导员队伍制度化建设,主要包括辅导员选拔和任用制度,辅导员专业化培训制度,辅导员考核和激励制度;三是要进一步加强辅导员队伍的职业道德修养,包含强化辅导员的责任意识,完善对辅导员评估监督机制,强化辅导员自身素质的提升;四是努力提升辅导员的职业幸福感,其中,提升职业的认同感是前提,拓宽职业发展前景是保障,调试自身职业心态是关键。     

对推进民办高校民主管理的思考

近年来，民办高校从校园设施、办学规模、培养机制、教学水平等方面都有了很大的改善。实践证明，要使民办高校更好更快的发展，则必须不断积极推进校务公开工作，探索建立民办高校民主管理的长效机制，真正做到“全公开、常公开、真公开”。     

会计信息与企业监督机制

从会计史的角度考察，为满足向资产所有者提供会计信息的需要是促进会计制度不断向前发展的一个重要原因。能否获取真实、完整的会计信息以解决资产所有者和生产经营者之间的信息不对称，是判断企业监督机制是否有效的必要条件。国务院决定向国有重点大型企业派出监事会，正是通过获取真实、完整的会计信息以加强对企业经营者的监督而构建的一种有效的监督机制。     

民办高校德育工作的创新思维

民办高校师资队伍、办学条件及学生思想特点等因素制约着民办高校德育工作的顺利开展。而德育工作是民办高校重要而又薄弱的一个环节。为此,本文阐述了民办高校大学生思想呈现的新特点以及民办高校大学生思想现状的成因。就德育工作者队伍的年轻化使民办德育工作变得"务虚"、民办高校德育内容的空泛化使德育工作因脱离现实而被弱化等方面进行了初步的探讨,并提出了一系列解决这些问题的创新思维。     

提升民办高校新媒体宣传成效的策略研究

新媒体具有时效性强、交互性强、可查性强以及信息量大的特点,对于提升民办高校宣传工作水平,提高民办高校学生认同感、归属感,扩大民办高校知名度、美誉度,增强民办高校舆情把控力、应对力有着重要意义。民办高校可以从转变认识、扩大共识,凝练特色、打造品牌,整合平台、线面互动等六个方面破解经费紧张、人员不足、能力不高等现实困境,充分发挥新媒体的作用,提高宣传工作成效。     

基于核心竞争力的高校师资培训与开发模式研究

随着我国高等教育体制的不断向前发展,我国高等教育已经基本实现了由精英教育向大众教育的过渡,从统计学上看我国受教育人口明显也呈逐年下降趋势,这就预示着我国各高校之间优胜劣汰的激烈竞争已不可避免,而当今各民办高校的出现,再加上国外教育资本的大量涌入,使这种竞争演变地更加空前激烈。如何在这种激烈的竞争中获得生存与发展,是每一个有责任感的教育工作者需要认真思考的现实问题。笔者通过引入核心竞争力的概念,对当今我国高校的现状进行分析,提出了全面的师资解决方案,以促使我国高等教育获得更好的持续发展。     

探究稳定民办高校辅导员队伍之对策

当前,民办高校辅导员队伍不稳定状况引起了各级教育主管部门特别是民办高校的重视。要解决这一突出问题,需要结合当前实际情况,依靠民办高校、辅导员个人和国家相关部门的共同努力。     

经典激励理论及在公交企业的运用

正在经济全球化和信息高速化发展的今天,企业管理实践中对激励理论的运用不可能一成不变。近年来,我国很多企业面临转型升级难题,许多专家学者对企业激励机制进行研究,以使激励理论能够适应企业的发展,凝聚企业员工的向心力。     

城市公交经营权出让的操作

1出让的基本规定 城市公共客运交通经营权有偿出让,是政府以所有者的身份,通过将原来属于国家所有的无形资产(包括出租汽车、公共汽车、公交线路等的经营管理权),进行产权界定、资产评估后,在一定期限内有代价地出售给经营者;经营者在此期限内享有经营权、收益权,到期后经营权返还给所有者.     

“入世”后我国企业工资形式的对策

我国企业针对“入世”的挑战,应制定以激励为方式,提高劳动效率为目的基本工资分类管理,奖励股票、福利自助等工资形式。     

收费公路权益转让中政府角色的定位

分析了收费公路权益转让过程中政府角色的变化情况,指出随着我国收费公路权益转让法制建设的不断完善,政府在收费公路权益转让中的角色定位越来越清晰,即出资人、公路及其附属设施的所有者和行业管理者三位一体。     

迎世博 练内功 塑形象

上海永安搬场有限公司是本市民主党派和工商联组织在上世纪80年代创办的服务性企业。在这么长的发展过程中，“永安”始终保持了其所有者权益的根本性质——公有制不变（注：永安企业的所有者权益，全都是民主党派组织和国资委投资性质）；     

上市公司股权激励计划探析

目前我国实施股权激励计划的条件基本成熟，充分认识上市公司实施股权激励计划的积极意义，对上市公司股权激励计划进行合理设计并明确其主要内容、顺利实施其股权激励计划具有一定参考意义。     

高职院校“双师型”教师队伍建设策略探析

"双师型"教师队伍是高等职业教育持续健康发展的关键因素。本文首先分析了当前我国高等职业院校"双师型"教师队伍建设的现状,然后从转变思想观念、制定科学发展规划、建立激励制度、加强兼职教师队伍建设等四个方面进行了阐述。